中新社北京十月三十日電 題：弒師案，無處安放的殘酷青春

　　本社評論員 沈嘉

　　中國政法大學教授被戮學生刀下，成為最近一宗校園慘案。此時，山西和浙江兩起“弒師案”的血跡仍未干透。

　　在中國文化中，“師”一度與“天地君親”相排列，以示尊崇。而學生弒師，幾與弒親一樣，被視有違倫常。

　　三宗校園血案雖因起各異，但中國青少年群體犯罪問題進一步浮上臺面。

　　從中國青少年犯罪趨勢看，弒師這類極端行為并非無由。根據中國青少年研究中心發布的報告，二00一年至二00五年，中國青少年犯罪增加六成八，在二00六年至二0一0年期間，預計青少年犯罪總量將進一步增加。

　　學者相信，非獨青少年，目前中國犯罪率的普遍上升是社會變動中一些根本矛盾沒有完全解決所致。在此大背景下，家庭細胞容易發生變異，這成為青少年犯罪率升高的重要原因。

　　同時，不可否認，中國“獨一代”子女的教育和性格養成仍是目前需要正視的問題。

　　盡管此前的北京奧運會讓人們看到了充滿熱情、寬容以及富有教養的“鳥巢一代”，并把其解讀為未來中國的一個生機勃勃的符號。但這些美麗花朵生長的土壤，仍需改善；花朵也仍有脆弱一面，需要關懷。

　　在中國社會發展和變動中，群體之間的對立和沖突似有明顯趨勢。在師生問題以血仇關系表現之前，“醫患矛盾”是一個備受關注的例子，也一度出現白刃相向的極端事件。在SARS時，這一關系似乎有好轉跡象，之后又急速轉劣。

　　與此相比，師生關系有更強的情感和道德紐帶，亦是社會關系中除親子之外，最堅固的維系之一，若出現裂隙，則情形更顯緊急。在今年五月的汶川大地震中，人們看了許多感人的師生舍生互助的場面，一時對師德的信賴和頌揚臻于頂峰。

　　然而，廣泛而常態的危機并沒有在危難中緩解，反而以一種令社會瞠目的形式變本加厲的出現。

　　祈禱一只妙手能迅速刀斬亂麻是不現實的，盤根錯節的問題只能從水滴石穿開始。希望中國社會的反思和行動，能從包扎身體上的傷口開始，逐漸熨平人們心理上的隱疾。