黨政類(分廳局級、地級市管職位):

　　“干部浮躁”咋看?“雙轉(zhuǎn)移”咋推?

　　問答題:

　　1.現(xiàn)在干部有浮躁傾向,表現(xiàn)為靜不下心、跑官要官、迎合上級等等。請分析原因,提出對策。

　　2.材料引用了省委書記汪洋的兩段講話,請就此論述廣東如何“調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提高人口素質(zhì),全面開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面”。提出對策性建議,1000字左右。

　　3.材料引用省委書記汪洋的一段講話,請就此論述廣東如何“探索科學(xué)發(fā)展模式,發(fā)揮排頭兵作用”。提出對策性建議,1000字左右。

　　案例題:

　　迎奧運(yùn)治污染,某市劉市長到屬下的河?xùn)|縣調(diào)研。縣長張某是他的老部下,提前“精心安排”,臨時(shí)啟動(dòng)了造紙廠的污水處理系統(tǒng),讓所有煉焦企業(yè)和采石場暫時(shí)停業(yè)。劉市長上午聽匯報(bào),下午走馬觀花,看到的全是一片清明景象,非常滿意,回去還批示要推廣該縣治污經(jīng)驗(yàn)。沒想到,縣里的人都跑來上訪揭發(fā),讓劉市長眉頭緊鎖。請就此分析如何做好領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研。

　　高校類

　　考廣東“文化軟實(shí)力”

　　問答題:

　　材料引用省委書記汪洋的一段講話,請就此論述“教育要為提升文化軟實(shí)力、培育持久競爭力服務(wù)”。

　　案例題:

　　1.某高校A書記是老資格,B校長是創(chuàng)新派,兩者不和,各位副職很為難。就此分析領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)問題,以及副職如何面對黨政一把手的矛盾。

　　2.材料列舉了關(guān)于大學(xué)生心理問題、大學(xué)擴(kuò)招后遺癥、用人單位評價(jià)低等一系列調(diào)查數(shù)據(jù),就此分析高校學(xué)生素質(zhì)教育的問題和對策。

　　企業(yè)類(分省管、市管)

　　省屬國企如何提升競爭力?

　　問答題:

　　材料簡介了廣東國企的成就和問題,就此論述廣東省屬國有企業(yè)如何解放思想,提升經(jīng)濟(jì)競爭力?

　　案例題:

　　1.某城鄉(xiāng)建筑公司,創(chuàng)業(yè)初期才10多人,齊心協(xié)力,發(fā)展很快。但“元老”散漫、溝通不暢、互相推諉等“成長的煩惱”隨之而來。老板應(yīng)該如何進(jìn)行內(nèi)部整頓?

　　2.某服裝公司,近年來搞“多元化經(jīng)營”戰(zhàn)略,業(yè)務(wù)擴(kuò)展到房地產(chǎn)、廣告、物流等20多個(gè)行業(yè),公司業(yè)績下滑乃至虧損。有管理專家建議其回歸主業(yè),不可一哄而上、分散精力。但公司管理層則認(rèn)為癥結(jié)在營銷問題、經(jīng)濟(jì)大環(huán)境。請分析該公司的問題,提出對策。

　　(注:以上題目為記者摘錄歸納,非原題。)

　　考生掃描

　　香港專才赴京考“策論”

　　在首都師范大學(xué)考點(diǎn)的800多名考生中有正供職于中直機(jī)關(guān)、中央部委的公務(wù)員,也有來自北京、沈陽、太原、天津等地的公務(wù)員、民營企業(yè)高管,還有專門從香港等地前來參加考試的金融、企業(yè)界專業(yè)人士。

　　擁有MBA學(xué)歷的高先生已有十年工作經(jīng)驗(yàn),目前是北京一家民營企業(yè)的高管,他此次報(bào)考省屬國有大型企業(yè)方面的職位。他說,雖然自己目前已經(jīng)在北京有所建樹,但還是想趁著年輕,力爭去廣東這個(gè)大平臺上有更大的作為。

　　“改革開放30年來,廣東不僅在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面成了全國的排頭兵,在制度建設(shè)、管理理念、城鄉(xiāng)建設(shè)等方面也都是勇于創(chuàng)新、大膽探索,我想,這么好的一個(gè)平臺,對于每個(gè)有志于事業(yè)的人來說,都值得努力去追逐。”高先生表示,如果自己能夠如愿被錄取,“即使帶著家眷一起南遷也是沒有問題的”。

　　專程從香港飛到北京參加考試的程先生,也是高學(xué)歷、實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)豐富的“青年考生”之一。“我此前就看過汪洋書記關(guān)于廣東經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的論述,這次它成了擺在我面前的考題。”程先生說,“作為這門考試的論述題,有點(diǎn)‘策論’味道,注重探尋問題的解決之道。這本身就反映出了這次招考對于每個(gè)考生的政策水平、理論素養(yǎng)、獨(dú)立且理性的思考問題能力的看重。因此,我覺得這個(gè)題目出得很有現(xiàn)實(shí)意義。”

　　干部盼公選機(jī)會更多

　　在廣東公選考場,吳女士遇到了同事,大家相視一笑,相互打了聲招呼,各自走向座位。兩個(gè)半小時(shí)后,當(dāng)她一臉輕松走出考場的時(shí)候,陪考的丈夫已經(jīng)早早地在樹底下等著她。

　　吳女士當(dāng)了12年公務(wù)員,現(xiàn)在是深圳市某機(jī)關(guān)副局長。得知此次公選,單位和家里人都非常支持她。主意打定之后,她便在網(wǎng)上報(bào)了名。

　　“幾千人的大考,與這么多優(yōu)秀的干部同臺競爭,我覺得是一個(gè)很有意思的過程,我自己還是挺享受這個(gè)過程的。”對這次公選,吳女士有她自己的理解:“我把這次公選同時(shí)當(dāng)作一次檢測我知識和能力水平的機(jī)會,通過考試發(fā)現(xiàn)自己作為一名干部,哪些還不夠了解、還需要更進(jìn)一步補(bǔ)充加強(qiáng)。過去都強(qiáng)調(diào)‘權(quán)’、‘責(zé)’相稱,我覺得現(xiàn)在更需要強(qiáng)調(diào)‘能’、‘權(quán)’、‘責(zé)’相稱。”

　　對廣東此次大規(guī)模公選年輕干部,吳女士大加贊賞:“現(xiàn)在年輕人求上進(jìn)的意識都很強(qiáng),這種形式讓大家都能在同一個(gè)平臺上公開、公正、公平地參與競爭,希望以后能有更多這樣的機(jī)會,讓公選這種形式常規(guī)化,最好每年都搞。”