王亞平領(lǐng)銜中國航天“80后” 太空授課將引關(guān)注

　　中新網(wǎng)6月15日電(姚培碩) 北京時(shí)間6月11日17時(shí)38分，搭載3名中國航天員的神舟十號飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心勝利升空。兩天后，神舟十號飛船成功與天宮一號目標(biāo)飛行器實(shí)現(xiàn)“自動交會對接”，這是天宮自從2011年入軌以后第5次與神舟飛船在太空成功實(shí)現(xiàn)交會對接。按照計(jì)劃，航天員聶海勝、張曉光、王亞平將在天宮一號和神舟十號組合體工作生活12天，并進(jìn)行首次太空授課，作為“80后”的王亞平也將會成為中國第一位“太空教師”。

　　王亞平領(lǐng)銜中國航天“80后”大軍

　　作為“神舟十號”唯一參選的女航天員，33歲的王亞平繼劉洋之后再訪天宮，她也成為中國第一個(gè)飛向太空的“80后”航天員。

　　“我想讓大家看到，我們‘80后’是敢于迎接挑戰(zhàn)的一代�！蓖鮼喥阶约哼@樣說。作為中國首次太空授課的主講人，王亞平充滿信心。準(zhǔn)備教具，研習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，了解心理知識，她的備課井井有條、細(xì)致入微。除太空授課外，在神十飛行任務(wù)中，王亞平還將負(fù)責(zé)飛行器狀態(tài)監(jiān)視、空間實(shí)驗(yàn)、設(shè)備操控和乘組生活照料等任務(wù)。

　　王亞平是中國“80后”航天人的驕傲，然而大多數(shù)的“80后”航天人都是在背后默默的貢獻(xiàn)自己的青春與力量，也成為引領(lǐng)中國未來航天事業(yè)發(fā)展的主力軍。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在15萬中國航天領(lǐng)域研究員中，10萬人屬于“80后”，這些人的平均年齡為31-33歲。此外，目前在中國空間技術(shù)研究院攻讀碩士、博士課程的1000名研究員中，900人是“80后”。

　　31歲的牟宇擔(dān)任長征2號F火箭電氣總體設(shè)計(jì)師，33歲的柳寧則是天宮一號空間實(shí)驗(yàn)室的總體設(shè)計(jì)師。一直以來，中國政府鼓勵(lì)各大學(xué)推薦優(yōu)秀畢業(yè)生加入航天研究員的行列。中科院院士、航天飛行力學(xué)與火箭彈道設(shè)計(jì)專家余夢倫稱：“中國成為航天強(qiáng)國的秘訣是新鮮血液的不斷輸入和國家的關(guān)心與扶持�！�

　　目前，中國航天系統(tǒng)已經(jīng)形成60后唱主角、70后挑大梁、80后當(dāng)中堅(jiān)的模式。相比較而言，中國航天人比世界主要航天大國同行平均年輕15歲左右。據(jù)了解，美國宇航局研究員的平均年齡為42歲，而歐洲和日本的科研人員年齡更大。

　　20年來，“非常重要的是國家培養(yǎng)了一大批德才兼?zhèn)涞哪贻p航天人隊(duì)伍，這是非常重要的。”中國空間科學(xué)學(xué)會空間探測專業(yè)委員會副主任焦維新稱，這一點(diǎn)，連國外航天界都非常羨慕，這也是中國航天事業(yè)繼往開來、興旺發(fā)達(dá)的有力保障。

　　首次太空授課引關(guān)注 學(xué)者猜“水滴漂浮”

　　“面對浩瀚的宇宙，我們都是學(xué)生”，在神舟十號出征前的媒體見面會上，女航天員王亞平邀請大家太空課堂見。

　　中國載人航天工程新聞發(fā)言人武平介紹，在天宮一號與神舟十號載人飛行任務(wù)過程中，將安排航天員首次面向中小學(xué)生開展太空授課和天地互動交流等科普教育活動。本次科普教育活動是中國利用載人航天飛行普及航天知識的一次嘗試，目的是向中小學(xué)生傳遞航天科學(xué)知識，進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年對宇宙空間的向往、對學(xué)習(xí)科技知識的熱情。

　　據(jù)介紹，此次太空授課主要面向中小學(xué)生，使其了解失重條件下物體運(yùn)動的特點(diǎn)、液體表面張力的作用，加深對質(zhì)量、重量以及牛頓定律等基本物理概念的理解。航天員將進(jìn)行在軌講解和實(shí)驗(yàn)演示，并與地面師生進(jìn)行雙向互動交流。此外，這些天地間的互動授課，也是中國第一代中繼衛(wèi)星系統(tǒng)自2012年建成之后的重要科普應(yīng)用，將對其實(shí)時(shí)傳輸能力進(jìn)行考驗(yàn)和展示。

　　據(jù)了解，為了做好本次科普教育活動，中國載人航天工程辦公室聯(lián)合教育部、中國科協(xié)和中央電視臺等部門對活動進(jìn)行了系統(tǒng)、周密的策劃，完成了課件、教具制作和地面課堂的準(zhǔn)備工作以及航天員也進(jìn)行相關(guān)訓(xùn)練。神七航天員劉伯明也參與了神十太空授課專家組，與其他成員一起討論策劃太空授課的腳本，“畢竟我上過太空，可以就失重情況給他們一些建議�！�

　　“我想王亞平可能會弄一滴水，它不會往下掉，而是在表面張力作用下變成球形漂浮在失重的空間”。中國科學(xué)院院士、物理學(xué)家何祚庥猜測并介紹，因?yàn)橛幸后w表面張力的存在，太空中的液體會在拉伸力量的作用下往里縮，而且只會變成一個(gè)球形，不會縮成其他形狀，因?yàn)榍蛐蔚谋砻婷娣e最小。

　　何祚庥認(rèn)為，太空是一個(gè)特別好的課堂，能讓大家，特別是青少年發(fā)散思維，產(chǎn)生興趣。

　　世界首位在太空授課的美國女教師芭芭拉·摩根說，她非常期待王亞平的太空講課，希望課程能通過互聯(lián)網(wǎng)全程播放。此外，她還提醒王亞平記得遙望地球。

　　飛船繞飛試驗(yàn)值得期待 為空間站做準(zhǔn)備

　　據(jù)悉，神舟十號在飛行任務(wù)期間將視情開展飛船繞飛試驗(yàn)，即神十飛船將對天宮一號進(jìn)行繞飛，這是為空間站建造做準(zhǔn)備。

　　所謂“繞飛”，就是指飛船可以繞著天宮一號目標(biāo)飛行器進(jìn)行飛行。因?yàn)榭臻g站可能有多個(gè)對接口，飛行器不一定從一個(gè)方向進(jìn)行對接，要繞到另外一個(gè)口上去對接，所以就需要對繞飛的功能進(jìn)行進(jìn)一步考核。

　　飛船繞飛以及在繞飛基礎(chǔ)上的交會對接將為空間站建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，繞飛需要飛行器多次變軌，這比之前進(jìn)行的交會對接更有難度，更值得期待。

　　航天科技集團(tuán)神舟十號飛船總設(shè)計(jì)師張柏楠解釋，要建設(shè)空間站，交會對接是必須跨越的技術(shù)門檻，只有兩個(gè)航天器對接成功，航天員和貨物才能在地面和空間站之間自由往返。神舟八號、神舟九號、神舟十號即是驗(yàn)證這一技術(shù)的關(guān)鍵。接下來空間站的建設(shè)還將有更多的技術(shù)需要突破。

　　神舟十號是中國載人天地往返運(yùn)輸系統(tǒng)的首次應(yīng)用性飛行，其任務(wù)重點(diǎn)也轉(zhuǎn)向?qū)�空間交會對接技術(shù)的驗(yàn)證和應(yīng)用，這將為以后開始空間實(shí)驗(yàn)室的研究和空間站的建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

　　據(jù)悉，按照中國載人航天工程第三步的空間站建設(shè)計(jì)劃，空間站將包括三個(gè)艙段：一個(gè)核心艙和兩個(gè)實(shí)驗(yàn)艙。基本構(gòu)型為T字形，核心艙居中，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)艙分別連接于兩側(cè)。核心艙前端設(shè)兩個(gè)對接口，接納載人太空船對接和停靠，后端設(shè)后向?qū)�接口，用于貨運(yùn)飛船�？垦a(bǔ)給。

　　“中國研制的天地往返運(yùn)輸系統(tǒng)，將為未來中國空間站運(yùn)營和更大規(guī)模、更高效率的科學(xué)實(shí)驗(yàn)提供保障�！敝袊�載人航天工程總設(shè)計(jì)師周建平表示。