中新網(wǎng)10月25日電 澳門特區(qū)行政長官何厚鏵昨(二十四日)前往澳門多所中、小學(xué)校訪問，期間他除了強調(diào)特區(qū)政府對澳門教育事業(yè)的重視外，亦關(guān)注到推動教師事業(yè)向前發(fā)展的“靈魂人物”──教師的待遇和發(fā)展。

　　據(jù)澳門市民日報報道，何厚鏵強調(diào)，特區(qū)政府會盡量創(chuàng)造條件，包括加緊考慮將合理意見列入教師職程中，讓教師可以在愉快、滿意，感受到作為教師尊嚴及較佳待遇等情況下做好教育工作。

　　行政長官何厚鏵昨日聯(lián)同澳門社會文化司司長崔世安、行政長官辦公室主任何永安、教育暨青年局局長蘇朝暉等官員先后前往圣羅撒女子中學(xué)中文部、培道中學(xué)及鏡平學(xué)校三所中、小學(xué)校訪問，受到教師和學(xué)生的熱烈歡迎。

　　期間，何厚鏵除了參觀學(xué)校教學(xué)設(shè)施、科研成果及學(xué)生學(xué)習(xí)情況外，又與教師及學(xué)生閑話家常，關(guān)心他們的工作壓力和學(xué)習(xí)情況。而在訪問鏡平學(xué)校期間，何厚鏵更與該校校長及教師等舉行座談，聽取他們介紹校務(wù)報告、教學(xué)心聲，及對當(dāng)前教育的意見等等。

　　何厚鏵及后表示，特區(qū)政府不單對學(xué)校的教學(xué)條件予以援助，亦必須針對教師隊伍所面對的工作壓力及心理素質(zhì)的提升都需要全面考慮。

　　就教師待遇方面，何厚鏵坦言，特區(qū)政府一直都很重視，但基于教育事業(yè)與社會經(jīng)濟發(fā)展沒有直接的經(jīng)濟效益，故并非與其它行業(yè)般，因應(yīng)對人力資源的需求而促使人員薪酬“水漲船高”，所以要改善教師的待遇，只能從政府政策作出特殊考慮。

　　此外，何厚鏵強調(diào)，教育事業(yè)的提升，除了從改善硬件、課程改革的科學(xué)化及調(diào)整師生比例趨向健康正常外，關(guān)鍵還是要依靠教師。隨著社會進步發(fā)展，任何工作崗位，包括教師都須要不斷提升自己，以適應(yīng)社會變化，作為特區(qū)政府亦會為他們創(chuàng)造條件，增加吸引力，好讓他們可以全心全意去自我提升，不致感受到額外的壓力和負擔(dān)。