中新網(wǎng)9月12日電 澳門青年事務(wù)委員會(huì)11日討論了有關(guān)偏差行為(非違法)的概念、澳門青少年偏差行為狀況及相關(guān)青年培育工作等。未來，教育局將從學(xué)校、家庭和小區(qū)3方面著手，構(gòu)建小區(qū)安全網(wǎng)絡(luò)，支持和協(xié)助學(xué)生面對(duì)危機(jī)。

　　據(jù)澳門《市民日?qǐng)?bào)》報(bào)道，澳門青少年犯罪研究學(xué)會(huì)代表梁啟賢向與會(huì)者作了有關(guān)偏差行為(非違法)的概念及澳門青少年偏差行為狀況的介紹，接著由各機(jī)構(gòu)代表就他們的部門具有偏差行為(非違法)的青年所開展的培育工作向與會(huì)者作詳細(xì)介紹，隨后與會(huì)成員針對(duì)有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行討論及交流。

　　教青局新聞發(fā)言人王紅表示，經(jīng)過多次訂立偏差行為(非違法)的概念，即有關(guān)行為對(duì)自己或他人成長有明顯影響；或有隱性危機(jī)因素，包括個(gè)人或物質(zhì)，例如，濫藥、吸毒、飲酒、自殺、參與賭博，在學(xué)校包括逃學(xué)或作弊，在家則包括不參加家庭活動(dòng)或夜不歸宿。

　　針對(duì)以上偏差行為，教青局未來將按照實(shí)際環(huán)境構(gòu)建小區(qū)安全網(wǎng)絡(luò)，支持和協(xié)助學(xué)生面對(duì)危機(jī)，并主要從3方面著手，包括學(xué)校、家庭和小區(qū)。學(xué)校方面已成立校園危機(jī)管理小組，定期舉辦課程或工作坊，提升相關(guān)人員預(yù)防及處理的技巧，特別是處理校園欺凌事件；在家庭方面，要提升家長對(duì)青年關(guān)注的工作，將是未來輔導(dǎo)工作中一個(gè)主要的策略；小區(qū)方面，教青局于05年聯(lián)同治安警察局、司法警察局及衛(wèi)生局成立了與學(xué)生相關(guān)的嚴(yán)重事件的通報(bào)機(jī)制，未來，教青局期望進(jìn)一步優(yōu)化該通報(bào)機(jī)制的模式，達(dá)至全面對(duì)面臨危害的學(xué)生給予支持和協(xié)助。

　　蘇朝暉表示，這次會(huì)議所進(jìn)行的討論及交流，有利于繼續(xù)緊密地配合政府的施政方針，促進(jìn)青年全人發(fā)展，力求為年輕一代營造健康和安全的社會(huì)環(huán)境。