好友結(jié)伴或跟著家長(zhǎng)游世博，將成為滬上百萬(wàn)中小學(xué)生今年暑假的一件開心事。同學(xué)們參觀世博會(huì)之前，除了熟悉線路，還應(yīng)該做好哪些“功課”呢？青少年能從中汲取哪些成長(zhǎng)的養(yǎng)料呢？

　　小公民與世博同行

　　復(fù)旦萬(wàn)科實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)的徐文漪同學(xué)說(shuō)，世博會(huì)給人類的夢(mèng)想插上了翅膀，像中國(guó)國(guó)家館、日本產(chǎn)業(yè)館等，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)細(xì)致地去品味科技如何改變我們的世界、改變我們的生活，而不是走馬觀花式地只看個(gè)熱鬧，還可以去尋找一些值得作為課余探究的小課題。

　　該校的葡萄牙籍學(xué)生吳韻瑤說(shuō)：“我覺(jué)得青少年觀博很重要的一項(xiàng)內(nèi)容，就是拓展自己的國(guó)際視野，增進(jìn)對(duì)世界各國(guó)文化的認(rèn)識(shí)，并從各國(guó)的文明成果中汲取創(chuàng)新能力培養(yǎng)的動(dòng)力。”

　　學(xué)會(huì)基本禮儀之道

　　已經(jīng)有過(guò)一次觀博經(jīng)歷的上海師大附屬高橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)初二女生袁千惠表示，最反感的就是插隊(duì)、亂扔紙屑等不文明行為，“放假后園區(qū)里的學(xué)生族肯定會(huì)增加許多，如果一名同學(xué)能樹立起一個(gè)文明表率，那么就會(huì)影響到更多觀眾，大家文明觀博。”

　　小袁同學(xué)今年暑假還有個(gè)特別“任務(wù)”，就是要不時(shí)地接待遠(yuǎn)道而來(lái)觀博的親戚和長(zhǎng)輩。她說(shuō)，學(xué)會(huì)幫助別人、待人接物，也應(yīng)該是世博小東道主應(yīng)該具備的禮儀。

　　人人解兩個(gè)“必答題”

　　《世博游學(xué)》是復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)同學(xué)們最近十分熱衷選修的一門拓展課。在熱議世博會(huì)之余，同學(xué)們還設(shè)計(jì)了一場(chǎng)名為“地球村”的全校大派對(duì)，將各個(gè)班級(jí)布置成不同的“國(guó)家館”，通過(guò)服裝、道具、影視、歌舞等形式，來(lái)展現(xiàn)這個(gè)國(guó)家的文化特色和人文魅力。同學(xué)們還設(shè)計(jì)了多種世博專題活動(dòng)，比如，尋找鎮(zhèn)館之寶、設(shè)計(jì)可持續(xù)的人居模式、尋訪世博與GDP的關(guān)系等等。同學(xué)們說(shuō)，有兩個(gè)問(wèn)題是大家公認(rèn)的觀博“必答題”，一是：尋找各個(gè)國(guó)家場(chǎng)館建設(shè)所體現(xiàn)的概念，并分析哪些概念未來(lái)會(huì)普及；二是：“海寶一代”應(yīng)當(dāng)具備什么精神內(nèi)涵。(王蔚)