“奧運會時，我和同學到北京才發現志愿者報名早就截止了，今年總算趕上了上海世博會，不能再錯過了，我學的對外漢語專業有用武之地了”，上海財經大學的臺灣學生晏海寧近日向學校遞交了志愿者申請書。而獲得世博會大學生環保創意大獎的東華大學大一學生婁曾在填寫志愿者申請書后,還提交了自己的世博宣言：“積極參與綠色世博，是大學生責任感的體現。”上海市教委德育中心一份面向全市大學生的調查顯示，全市的大學生中有87%的學生主動參與了世博志愿者報名。

　　沒有一個大學生“被志愿”

　　上海大學生參與世博的積極性極高，抽樣調查及訪談反映，當前上海大學生100%關注世博，近100%想以志愿服務或別的形式參與世博，沒有一個學生“被志愿”。

　　在“你如何看待成為世博會志愿者的機會？”這一選題中，有37%的大學生認為當世博志愿者是“人生多一種特殊的重要經歷”；25%的學生認為“有機會看到一個無比精彩的世界”；有21%的學生認為“以良好服務展示城市形象、體現國家榮譽”；還有17%的學生認為“因服務別人而快樂”。

　　這表明在青年大學生眼中，世博會志愿者最重要的是能夠近距離與世博接觸，除了展示城市形象、體現國家榮譽外，還能增加一份人生經歷，讓生活變得更精彩。

　　世博讓大學生拓展視野

　　與很多人認為世博會的召開將會推動經濟發展和增加就業機會不同，大學生對于世博會的認識并沒有什么功利色彩，恰恰相反，此次調查發現，大學生認為世博的最大益處在于視野可得到拓展。

　　對于“您覺得上海世博會給您本人帶來最積極的影響是什么”這一選擇中，有41%的大學生認為是視野得到拓展；其次是有26%的大學生認為可以接觸先進知識與理念；還有22%的大學生認為可以提升自己的實踐能力；只有6%的學生認為可以增加潛在的就業機會。

　　有關專家認為，上海世博會為青年大學生搭建了一個學習平臺，使他們能夠了解、接觸到各國先進科技知識和理念。在大學生們看來，展現在他們眼前的世博會確實是“創意世博”、“科技世博”和“人文世博”。例如，在德育中心進行的一次“上海大學生關注世博·3W”(為什么關注、關注什么、怎么關注)小樣本訪談中，在“為什么”關注世博問題中，很多大學生相對聚焦的看法是：“世博會對于我們大學生了解世界潮流，關注世界文化有很大幫助。上海世博會將成為人類文明的又一次精彩對話。我們既希望能通過世博融入世界，更希望借此來觀察、了解這個世界。”

　　對于世博會的期待，幾乎所有的學生都希望“世博會能夠讓城市更文明”。有不少接受調查的學生認為，現在上海最需要改變的是城市文明的點滴形象，比如不亂丟垃圾、不亂穿馬路、自覺排隊、為陌生人熱情指路、主動配合地鐵等的安檢……接受調查的大學生們表示,要用自己的實際行動推動身邊的人注意這些城市文明的細節。(姜澎)