-“蟻族”成為繼農(nóng)民、農(nóng)民工、下崗職工后第四大弱勢群體

　　-上班在高新區(qū)，吃住在城中村，這叫白天不懂夜的黑

　　-寧要西安一張席，不要蔡家坡一套房

　　-“蟻族”產(chǎn)生的根本原因在于高等教育的商業(yè)化發(fā)展

　　-大學生也要改變觀念，敢于從最底層做起

　　核心提示

　　他們大多是80后，領著微薄的收入，每天穿梭在熟悉而又陌生的城市，晚上蝸居在城中村的民房……因為和螞蟻有許多類似的特點：高智、弱小、群居，這個低收入聚居的大學畢業(yè)生群體被稱為“蟻族”。

　　西安的“蟻族”被俗稱“秦蟻”，盡管各自承受著不同的生存和生活壓力，但這群充滿朝氣的年輕人，擁有的并不僅僅是無奈和彷徨……

　　學者廉思的著作《蟻族》面世后，“蟻族”旋即成為社會關注的焦點。這些大學畢業(yè)的低收入聚居群體和螞蟻有著許多類似特點：高智、弱小、群居，因而被稱為“蟻族”。根據(jù)廉思的調(diào)研，僅北京就至少有10萬“蟻族”，“上海、武漢、廣州、西安、重慶等大城市也都大規(guī)模存在，估計全國的‘蟻族’數(shù)量已超過百萬。”

　　“蟻族”已成為繼農(nóng)民、農(nóng)民工、下崗職工后的“第四大弱勢群體”，平均年齡集中在22歲～29歲之間，九成屬于80后。他們50%以上來自農(nóng)村，20%多來自縣或縣級城市。

　　青春 蝸居城中村并非隨遇而安

　　我家住戶大多是附近上班的大學生

　　雪停了有一周多了，楊家村的小巷仍然泥濘不堪。學生氣十足的馬潔和高娜妮與記者并肩而行。

　　爬上一家民房狹窄而昏暗的樓梯，就是馬潔居住的地方。這間不足10平方米的屋子里，靠北的窗戶下放著一張上世紀80年代曾很流行的“一頭沉”，桌面上擺著一本《心理咨詢》。馬潔說，這兩天她正在準備一個考試。這張桌子兼做書桌、飯桌和辦公桌。東面的單人床占據(jù)了整間房子的三分之一，桌子的另一邊，放著一張小茶幾，堆滿了洗滌用具和餐具，兩者之間并無清楚界限。床頭的墻上貼著一張寫得整整齊齊的菜單，這讓記者有些驚訝。“鍋在床底下”，她自嘲地說，“電飯鍋、電磁爐，是我花了近500塊錢購置的。”

　　低廉的房租、較低的生活成本以及相對便捷的交通，讓八里村、楊家村、邊家村、瓦胡同等城中村吸引了大批“秦蟻”。魚化寨的一位房東告訴記者，“我家的住戶，大多是剛畢業(yè)不久在附近上班的大學生。”

　　西安高新區(qū)的不斷發(fā)展，給“秦蟻”創(chuàng)造了更多的就業(yè)機會。在高新區(qū)一家大型超市服裝專柜做導購的小欣(化名)把“家”安在了趙家坡。

　　一片低矮的民房被林立的高樓包圍著，趙家坡仿佛是現(xiàn)代都市里的一洼盆地。在小巷一幢5層民房前，小欣停住了。她就住在4樓，屋內(nèi)狹小、擁擠、昏暗、冰冷。廁所在樓頂，大家公用，里邊沒燈，要借助緊鄰的高級住宅和寫字樓傳過來的燈光才勉強看得清楚。

　　在趙家坡，這樣的一間屋子，每月房租需要200元錢。

　　晚上8點多突然停電了，屋里頓時成了冰窖，小欣提議去她上班的超市。“那里暖和著呢，10點關門，前一陣晚上一停電，我就到超市轉悠，回來時電就來了。”

　　“這里的飯我們可吃不起。”小欣指著超市里賣飯的店鋪說，“一到中午就回趙家坡，那里的飯既便宜又吃得飽。”她拿自己開起玩笑：“上班在高新區(qū)，吃住在城中村，這叫白天不懂夜的黑。”

　　很多“秦蟻”都說，城中村條件差點，但是消費相對低廉。對剛步入社會、開始獨立養(yǎng)活自己而又收入偏低的“秦蟻”來說，似乎是最合適的選擇，但他們并沒有隨遇而安。

　　無奈 昔日“驕子”成今天“焦子”

　　我不知道自己還能干什么

　　教育部的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2009年全國普通高校畢業(yè)生611萬人，到2010年，這個數(shù)字將增長到630萬。

　　“鐵飯碗時代”似乎一去不返。大學擴招后，昔日的“驕子”變成了如今的“焦子”。僧多粥少，找工作難，找穩(wěn)定的工作更難。對“秦蟻”來說，不停地換工作已成為家常便飯。

　　2005年畢業(yè)于西安一所一本院校的小靜(化名)，至今仍過著打零工的生活。

　　因為無力還清上學時的貸款，畢業(yè)時她沒拿到畢業(yè)證，之后的工作一直不太好找。聽說在北京英語導購這一行很吃香，英語教育專業(yè)畢業(yè)的她只身前往京城尋找出路。一狠心，掏了2000多元學費，花了3個月時間，換來一張英語導購的培訓上崗證。隨后應聘到一家珠寶公司，可接待的客戶基本都是韓國團，歐洲團寥寥無幾。沒團接待就沒提成，微薄的底薪在京城糊口都很困難，最后，她連房租都付不起，只得返回西安。

　　2007年，湊足錢還清貸款后，小靜拿到了畢業(yè)證。學歷的“保鮮期”似乎非常短暫并急劇“貶值”，小靜曾在被窩里悄悄流淚：“我不知道自己還能干什么！”此后，她嘗試到一家培訓機構應聘，對方提出先交1000元錢保證金，她擔心受騙，加之實在捉襟見肘，只能放棄。再后來，她差點跟原來大學里的一個室友跑去賣化妝品……

　　一天，她在網(wǎng)上論壇貼出做家教的求職信息，有家長看到帖子后聯(lián)系她。小靜開始有了第一個學生和第一筆收入。由于輔導用心，她所帶學生的成績提高很快，家長中的好口碑讓她得到更多機會。從此，周六周日就是她的工作日，像趕場子似的一個學生接一個學生，一直干到現(xiàn)在。她長期帶的學生有好幾十個，收入還算穩(wěn)定。但學生的變動隨時關系著這份工作的長久與否，已近而立之年，“教書個體戶”讓她覺得不踏實。

　　“蟻族”多從事保險推銷、電子器材銷售和餐飲服務等臨時性工作，絕大多數(shù)沒有“三險”和勞動合同，有的甚至處于失業(yè)半失業(yè)狀態(tài)，收入低且不穩(wěn)定。

　　“我國人口絕對數(shù)量大，近30年來，平均每年新增人口、新增勞動力各1000萬，需要4%~6%的新增GDP提供新增勞動力的就業(yè)崗位，養(yǎng)活新增人口。就業(yè)難的問題還將持續(xù)若干年。”西安交通大學公共管理學院副院長張思峰教授認為，“我國經(jīng)濟結構水平低，主要是民營企業(yè)發(fā)展帶來的新增崗位初級化，對勞動者的知識技術水平要求不高，對普通勞動者的需求量大，包括農(nóng)民工和低學歷者。一些較為穩(wěn)定的國企、外企以及行政事業(yè)單位容量又不夠，根本吸收不了如此多的大學畢業(yè)生。”