昨日，記者采訪了一些高考落榜學生家長，不少人詢問：“能否把低分落榜考生進行再次統一招生？”他們中的每個人都曾接到過各類學校的招生電話、收到過不止一封錄取通知書，這些讓他們“聽暈了頭”、“看花了眼”。

　　家長：

　　希望教育主管部門來“認賬”

　　政法部門工作的代方平對家中不期而至的招生電話并不排斥，他認為“提供了不少孩子上學的信息”。但這些信息說得天花亂墜，讓他越聽越疑惑，也越聽越警醒：“這個路走下去是不是撞墻，對方事后是不是認賬？”他建議，錄取信息如能走“官方途徑”，由教育主管部門統一發布，“有人認賬”會讓人更放心�！罢J賬”包括學籍管理、師資配備、住宿條件等各方面。

　　武鋼一中代燕的媽媽則希望，能給低分落榜考生再一次選擇的機會。針對適合低分考生選擇的自考、職業教育等模式，何不由有關部門公布專門的報考指南，考生從這個規范的材料中進行選擇報考，再由招生部門統一錄取。

　　學校：

　　自掃門前雪 規范在個人

　　武漢科技學院成教學院院長陳建華表示，是否采取統一招生取決于教育主管部門，但自考等計劃外招生教育形式，可考慮在有資質招生的學校間采取自律方式，通過相關部門，將有招生權的高等院校、民辦學校等統一規范起來。他曾就此向相關部門提過建議，但目前沒有一家學校牽頭，多以各校自身規范招生行為。比如該校由校方統一招收自考助學班就讀生，不委托招生中介有償招生，嚴格執行教育主管部門規定。

　　教育主管部門：

　　自考不同于本科學歷教育

　　湖北省自考辦公室主任黃恩育表示，考生及家長首先要明確，自學考試社會助學不同于本科學歷教育，是非學歷輔導性質，是一種培訓、輔導，要拿到學歷關鍵在于通過努力通過自學考試。另外，各校辦自考助學班都是根據自身資源、條件來確定發展規模，如要按照本科發展模式評估各校自考助學班，不僅工程浩大，也難以統一。

　　他建議，考生及家長參看省教育考試院及招生網站上公布的有辦學資質的自考助學班名單，咨詢或報名不要通過招生中介，直接與有意向的校方聯系，最好能實地考察學校教學環境。

　　招生機構：

　　自考有風險 入讀要小心

　　招生機構作為眾矢之的，也有話要說。洪山某招生機構負責人小胡認為，教育主管部門若統一招生，將加大開支。目前交由各校自行招生，更為靈活。至于那些根本不具備招生條件的要哄著騙著學生入讀，目前只能通過“擦亮雙眼”避免。

　　他認為， 解決目前的招生亂象，最好的方法是加大宣傳，不要讓學生和招生的校方、機構或代理間的信息不對稱，加強考生及家長的辨識能力。（見習記者李佳 實習生胡敦堯）