中新網3月18日電 在今天下午的教育部新聞發布會上，教育部師范教育司宋永剛副司長表示，今年頒布的文件里，大家注意到有一項新的措施，就是特崗計劃的實施要與“教育專業碩士培養計劃”相結合。

　　在回答財經雜志記者“教育特招教師，研究生推薦免試入學的話，會不會造成新的不公平？”的問題時，宋永剛指出，今年教育部有關部門在促進大學生就業方面采取了一系列重要的措施，其中有兩項措施，一是增招專業碩士生，二是實施“特崗計劃”。這兩個計劃同時推出，我們考慮有沒有結合點的問題，我們發現這也是一個新的制度設計的結合點，結合起來有利于提高我們特崗教師的招聘質量，也有利于研究生培養的改革，提高研究生的質量。

　　宋永剛說，教育專業碩士，目前我們考慮的是兩種方案，正在進行論證。一種方案是應屆本科畢業生攻讀教育專業碩士學位，本科以后再花兩年時間攻讀專業學位，這是要參加全國研究生統考的，我們特別強調要強化實踐環節的教學，要求不少于一年的時間。還有一種方式是“3+1”的方式，這個方案正在進行論證。推薦免試的方式，申報了特崗計劃，并且入圍特崗教師的學生，他具備相應的條件，可以攻讀教育專業碩士學位，納入到招生計劃，取得了他報考學校的學籍，先到農村學習三年，然后再回學校集中學習。

　　宋永剛表示，我們在研究這個問題的時候，考慮到兩種方式、兩種機制同時統籌考慮。實際上有一個基本的原則，就是尊重學生的選擇權，學生可以自覺自愿地進行選擇，所以機會對每一位學生都是平等的。(據中國網文字直播)