本報訊(記者李莉)為促進高職畢業生就業，教育部昨天發出通知，要求高職院校專業設置適應市場需求，每年根據畢業生情況進行調整。同時在高職實施“雙證書”制度，學生取得職業資格證書要成為畢業條件之一。

　　為幫助高職優化專業結構，教育部將在每年一季度為高職院校提供一次針對促進畢業生就業的專業調整備案服務。各地、各部門根據高職院校申請，審核當年畢業班專業調整需求和實施條件，報教育部備案，并指導學校據此及時進行專業設置結構調整。

　　同時，高職院校要落實高職學生學習期間頂崗實習半年的要求，與合作企業一起加強針對崗位任職需要的技能培訓。

　　教育部要求高職落實畢業證書和職業資格證書“雙證書”制度。高職院校應與企業合作開展專業建設，專業核心課程和教學內容應覆蓋相應職業資格要求，通過學中做、做中學，突出職業崗位能力培養和職業素養養成。校專業建設指導委員會應積極吸納產業、行業、企業、職業技能鑒定機構相關人員參加。高職院校要把相關專業獲得相應職業資格證書，作為其學生畢業的條件之一，在頒發專業學歷證書前，努力使符合條件的應屆畢業生通過職業技能鑒定獲得相應職業資格證書。

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