符合哪些條件的新莞人子女可以入讀公辦學(xué)校，他們可以享受何種待遇，這些備受新莞人關(guān)注的問題，答案將在今年見分曉。東莞市副市長吳道聞在昨日召開的東莞市2008年基礎(chǔ)教育工作會議上表態(tài)，東莞市正在抓緊調(diào)研，積極探索新莞人子女就讀公辦學(xué)校的準(zhǔn)入條件和申辦程序，《東莞市新莞人子女接受義務(wù)教育管理辦法》今年一定要出臺。

　　另外，在對公辦學(xué)校挖潛擴容的同時，東莞市將推進全市民辦學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化和優(yōu)質(zhì)化，《東莞市民辦學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》及民辦學(xué)校教育質(zhì)量獎勵制度也正在制定當(dāng)中。

　　副市長吳道聞在昨日召開的2008年基礎(chǔ)教育工作會議上透露：《東莞市新莞人子女接受義務(wù)教育管理辦法》今年內(nèi)一定出臺

　　現(xiàn)狀：僅有不到三成新莞人子女能入讀公辦學(xué)校

　　從2001年開始，在東莞市就讀的新莞人子女?dāng)?shù)量一直呈爆炸式增長，到2007年已經(jīng)達到44.2萬人，占全市中小學(xué)學(xué)生比例的58.6%，而在2001年，這一比例僅為23%。

　　據(jù)了解，2000年以前，東莞市新莞人子女基本上都能安排在公辦學(xué)校就讀，但此后隨著新莞人大量進入東莞，公辦教育資源已無法滿足所有新莞人子女的就讀需求。據(jù)統(tǒng)計，2007年能夠順利在東莞市公辦學(xué)校借讀的新莞人子女有11.9萬，只占全市非戶籍中小學(xué)生的26.9%，而在民辦中小學(xué)就讀的新莞人子女為32.3萬人，所占新莞人學(xué)生總數(shù)的比例由2001年的17%猛增至73.1%。

　　由于東莞公辦學(xué)校可供新莞人子女就讀的學(xué)位已經(jīng)飽和，再加上民辦學(xué)校教育質(zhì)量難以滿足新莞人子女接受優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育的需求，因此一直以來，新莞人對子女能更好地在莞入讀公辦學(xué)校的呼聲一直很高。

　　表態(tài)：新莞人子女入讀公辦學(xué)校門檻年內(nèi)將出臺

　　為了規(guī)范新莞人子女在莞接受義務(wù)教育的工作，東莞市教育局早在前年就開始草擬《東莞市新莞人子女接受義務(wù)教育管理辦法(試行)》，希望通過規(guī)定新莞人子女在東莞市公辦學(xué)校、民辦學(xué)校接受義務(wù)教育的準(zhǔn)入條件及申辦程序的辦法。

　　據(jù)了解，管理辦法對新莞人在莞工作、生活年限，計劃生育情況，納稅情況，守法情況，社保辦理情況進行規(guī)定，凡符合相關(guān)條件的新莞人，其子女可就近入讀公辦學(xué)校，并享受一定的就讀待遇。

　　東莞市副市長吳道聞在昨日召開的東莞市2008年基礎(chǔ)教育工作會議上表示，東莞市目前正在對此抓緊調(diào)研，積極探索新莞人子女就讀公辦學(xué)校的準(zhǔn)入條件和申辦程序，《東莞市新莞人子女接受義務(wù)教育管理辦法》今年一定要出臺，更好地解決新莞人子女在東莞接受義務(wù)教育問題。

　　配套舉措：推進民辦新莞人子女學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

　　新莞人對子女入讀公辦學(xué)校有著如此熱切的需求，歸根結(jié)底是出于對優(yōu)質(zhì)學(xué)位的認可。據(jù)統(tǒng)計，東莞全市共有省、市一級民辦學(xué)校18所，不到全市民辦學(xué)校總數(shù)(220所)的一成。提高民辦學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，將成為今年解決新莞人子女讀書問題的另一個重要途徑。

　　今年，教育局將加快出臺《東莞市民辦學(xué)校規(guī)范辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》，推進民辦學(xué)校特別是民辦新莞人子女學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，督促并指導(dǎo)民辦學(xué)校不斷加大投入，改善辦學(xué)條件。此外，還重新制定了《東莞市民辦中小學(xué)(幼兒園)年度檢查方案(試行)》，采用百分制量化考核方式，將安全管理、師生管理、教學(xué)質(zhì)量等項目列入年檢內(nèi)容，督促民辦學(xué)校規(guī)范辦學(xué)。

　　教育局局長楊曉棠表示，對無證辦學(xué)和跨層次招生行為，今年將加大整治力度，對未經(jīng)批準(zhǔn)籌建的10所民辦學(xué)校、90所無證幼兒園(托兒所)，將在年內(nèi)予以清理，并做好相關(guān)學(xué)生的分流安置工作。而對于規(guī)范辦學(xué)、質(zhì)量較好，群眾認可度高的民辦學(xué)校，將予以獎勵，幫助其樹立品牌，逐步建立民辦學(xué)校教育質(zhì)量獎勵制度。

　　新莞人心聲

　　什么時候才能不做“插班生”

　　新莞人李小姐在常平工作，孩子在常平實驗小學(xué)讀二年級，雖然孩子進了公辦學(xué)校，李小姐告訴記者，“當(dāng)時進這個學(xué)校找熟人拖關(guān)系可費了勁了，而現(xiàn)在本地學(xué)生學(xué)費每期只有100多元，而我孩子要900多元。”

　　李小姐說，進公辦學(xué)校，即使比本地學(xué)生的學(xué)費要多出一些，但和民辦學(xué)校一學(xué)期一1000多元的學(xué)費比起來，還是少了很多。盡管讀上了公辦學(xué)校，但李小姐依然感到了隔閡。她告訴記者，有一天孩子回來問她：“媽媽，什么時候我才能不做‘插班生’？”李小姐希望新莞人子女和本地戶籍的孩子一樣，受到公平對待。

　　最關(guān)心學(xué)校教育質(zhì)量

　　來自安徽的劉先生半年前剛把孩子接到東莞讀書，孩子目前在一所民辦學(xué)校讀一年級。他告訴記者，“我孩子一學(xué)期學(xué)費1600元左右，其實費用方面并不是我們第一考慮的問題，我們最關(guān)心的是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。”劉先生認為，民辦學(xué)校師資力量不如公辦學(xué)校，而且老師流動性大，這樣不利于孩子的學(xué)習(xí)。“我認為我對這個城市也有貢獻，我們的孩子理應(yīng)和本地孩子一樣享受同等的待遇。”(記者王菁、倪少娥、謝華興)