老師、家長(zhǎng)、熟人之間推薦，家長(zhǎng)代收費(fèi)……盡管市教委明令禁止教師有償家教，但新學(xué)期，記者采訪發(fā)現(xiàn)，不少小區(qū)內(nèi)都出現(xiàn)一種所謂“社區(qū)學(xué)堂”，很多都是知名中學(xué)老師開(kāi)辦，而這種學(xué)堂還日益受到家長(zhǎng)的歡迎，對(duì)此教育屆有關(guān)人士表示擔(dān)憂——

　　社區(qū)學(xué)堂現(xiàn)身居民樓

　　新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，家住中心城區(qū)某高層的王阿姨發(fā)現(xiàn)，每天下午四點(diǎn)左右，就有一些中學(xué)生背著書(shū)包進(jìn)入電梯，兩個(gè)小時(shí)左右出來(lái)。聽(tīng)鄰居介紹，王阿姨才知道，某套居民房被租借出去開(kāi)了一家“社區(qū)學(xué)堂”。

　　昨天下午，記者以家長(zhǎng)的身份走進(jìn)一個(gè)學(xué)堂，來(lái)到某居民樓的一個(gè)普通單元，“教室”設(shè)在約20平方米的廳內(nèi)，大廳一側(cè)墻壁上有一塊自制大黑板，廳內(nèi)擺有五張桌子和20多把折疊椅。

　　“這是私人住宅，你是哪位介紹來(lái)的？”接待人員看見(jiàn)有人進(jìn)入，立即很警惕地詢問(wèn)道。得知記者是一位熟悉的家長(zhǎng)介紹的，她立即開(kāi)始宣傳自己的學(xué)堂，“小班化教學(xué)，講課老師都是學(xué)科帶頭人，如果覺(jué)得滿意，本周末就可以帶孩子來(lái)試聽(tīng)。”

　　在另一個(gè)以輔導(dǎo)奧數(shù)為主的學(xué)堂里，老師在臺(tái)上講課，一位家長(zhǎng)自愿充當(dāng)老師助理，負(fù)責(zé)向各位家長(zhǎng)收費(fèi)：“聽(tīng)一門課200元，每節(jié)課前收費(fèi)。這位老師輔導(dǎo)出很多奧數(shù)一等獎(jiǎng)學(xué)生，輔導(dǎo)費(fèi)不打折，如果覺(jué)得不好，下次就不用勉強(qiáng)再來(lái)。”

　　家長(zhǎng)成了“活廣告”

　　“為了考一所比較好的民辦初中，去年9月，經(jīng)過(guò)一位熟悉的老師介紹來(lái)補(bǔ)課。”一位學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)，剛開(kāi)始，這個(gè)學(xué)堂只招七八位學(xué)生，學(xué)習(xí)環(huán)境比較好。新學(xué)期，越來(lái)越多的學(xué)生擠進(jìn)教室，先來(lái)的學(xué)生可以坐在桌子前，晚來(lái)的學(xué)生只能拿著折疊椅坐在后排，伏在自己的腿上做記錄。

　　記者采訪其他家長(zhǎng)也得到證實(shí)，每位參加輔導(dǎo)的學(xué)生都會(huì)有介紹人，有些是參加輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生家長(zhǎng)，還有一些是老師的朋友。“參加輔導(dǎo)的學(xué)生都有介紹人，這樣可以保護(hù)老師，防止有家長(zhǎng)舉報(bào)。熟人介紹，老師會(huì)比較放心。”一位學(xué)生家長(zhǎng)坦言，“能進(jìn)入學(xué)堂學(xué)習(xí)也要有一定的‘門路’才行。課堂上，老師經(jīng)常介紹，去年，輔導(dǎo)了多少位學(xué)生考進(jìn)某名牌中學(xué)，深深地打動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)的心。”

　　辦學(xué)堂利潤(rùn)豐厚

　　在學(xué)堂上一門課就100元，而在外面的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)只有五六十元。記者采訪發(fā)現(xiàn)，社區(qū)學(xué)堂的費(fèi)用也比一般輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)高很多。“報(bào)名時(shí)，老師都說(shuō)是小班化教育，效果好，熟人介紹，大家都不會(huì)討價(jià)還價(jià)。”一位家長(zhǎng)介紹，學(xué)生越來(lái)越多，也說(shuō)明這位老師的教學(xué)質(zhì)量好，盡管一些家長(zhǎng)對(duì)惡劣的教學(xué)環(huán)境不滿，但是有了名師指導(dǎo)，大部分家長(zhǎng)都覺(jué)得無(wú)所謂。

　　據(jù)了解，“社區(qū)學(xué)堂”越來(lái)越受到家長(zhǎng)們的歡迎，班級(jí)規(guī)模小一點(diǎn)的五六人，多一點(diǎn)的班級(jí)有三十多人。一位不愿透露姓名的老師介紹，一般有一定名氣的老師在外辦補(bǔ)課班，基本上是以租賃小區(qū)設(shè)課堂或在自家辦“小班化教學(xué)”的形式出現(xiàn)。這樣辦班的好處就是無(wú)需注冊(cè)，也不用納稅，收入頗豐。

　　社區(qū)學(xué)堂存在管理漏洞

　　虹口區(qū)教育局職成教科的一位老師介紹，社區(qū)學(xué)堂不是全日制教學(xué)，目前，教育部門并沒(méi)有相關(guān)管理規(guī)定。而工商部門，除非群眾舉報(bào)，否則無(wú)法及時(shí)準(zhǔn)確地掌握信息，無(wú)法對(duì)隱藏在居民小區(qū)內(nèi)的盈利性的不合法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行查處。因此，對(duì)類似這樣的社區(qū)學(xué)堂或家教班的監(jiān)管尚存漏洞。

　　面對(duì)管理漏洞，長(zhǎng)寧區(qū)某律所孟胡律師提醒，若把孩子送到這些未注冊(cè)、也不需要簽訂協(xié)議的私人機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)，萬(wàn)一發(fā)生人身?yè)p害或是其他意外情況，合法權(quán)益很難保證，因此家長(zhǎng)選擇培訓(xùn)時(shí)需謹(jǐn)慎行事，盡量選擇正規(guī)機(jī)構(gòu)，且要簽訂協(xié)議。