昨天(12月30日)上午11時許，在綿竹市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)操場上，東汽中學(xué)高三理科班的升旗手黃沛、茍明強站在國旗下，緩緩將國旗升起。包括馬小鳳在內(nèi)的另外22名同班同學(xué)用手緊貼在胸前，面對國旗行注目禮，唱起了國歌。從5·12汶川大地震離開這里后，在本報的幫助下，這是他們第一次回到曾經(jīng)那么親切、那么熟悉，而如今卻已是一片廢墟的學(xué)校。

　　回母校每個場景都勾起回憶

　　本月18日，本報報道了抗震救災(zāi)英雄少年、東汽中學(xué)高三學(xué)生馬小鳳代表全班20多名同學(xué)表達心愿：想利用元旦放假時間，重回漢旺東汽中學(xué)舊址去看看自己的母校。看到本報報道后，德陽市雅韻藝術(shù)教育機構(gòu)負(fù)責(zé)人張菊與本報取得聯(lián)系，無償為同學(xué)們提供前往漢旺的接送車輛。昨天早上9點，雅韻的校車準(zhǔn)時來到德陽市青衣江西街東汽板房中學(xué)。9：50分，搭載著24名同學(xué)和3名老師的校車抵達漢旺東方汽輪機廠。

　　廢墟里找到被壓斷的花腰帶

　　穿過教師宿舍、東汽幼兒園和東汽小學(xué)，走過一座小橋，面前的一片廢墟，就是馬小鳳在5月12日下午2：28前讀書的地方。廢墟里，散落著老師、同學(xué)的教具、書本、學(xué)生證等物品。

　　同學(xué)們都沉默不語，只是不停地看著眼前閃過的景象。馬小鳳走到一個廢墟的深凹，好像在尋覓著什么。她指著廢墟說，地震當(dāng)天她被壓在那棟教學(xué)樓下79個小時，看著這曾經(jīng)讓她在死亡線上徘徊的“教學(xué)樓”，如今對她來說卻是那么親切：我當(dāng)時就和薛梟等同學(xué)一起，被壓在這里。我有很多書本都還在這廢墟里面。說著，她突然跳下去，拾起一條已經(jīng)被壓斷的花布腰帶，高呼：這是我的腰帶，這是我的花腰帶！

　　“我找到王成杰老師的榮譽證書了。”這時，一位叫李勝國的男同學(xué)從廢墟里刨出一張已經(jīng)殘缺的《榮譽證書》。上面寫著“王成杰老師，你指導(dǎo)的周文超同學(xué)在2006年全國中學(xué)生英語能力競賽中，成績優(yōu)異，榮獲高二年級組三等獎”。鄧?yán)蚶蠋熞宦牭街芪某�的名字，馬上跑過去，接過這張榮譽證書，眼淚撲簌簌地流了出來。文超以前一直是學(xué)校的尖子生，也是我的侄女，人長得漂亮，學(xué)習(xí)成績非常好。在這場災(zāi)難中，她和她的媽媽(全國抗震救災(zāi)先進個人，東汽中學(xué)校長周德祥的妻子)都離開了我們。我要把這張代表著王成杰和周文超師生榮譽的證書帶回學(xué)校。接著，李如波同學(xué)又從廢墟里找到了自己的團員證，鄧?yán)蛘业搅诵ｉL助理唐祖貴的上崗證和一面在廢墟里掩埋了7個多月卻一點也沒有褪色的五星紅旗，鄧?yán)蛳駬斓綄氊愃频模�小心地將國旗折疊起來，放到自己的包里：我要把這面國旗帶回學(xué)校，作為學(xué)校永久性的收藏。

　　升國旗好好學(xué)習(xí)回報祖國

　　在漢旺東汽中學(xué)操場上，堆滿了一堆廢墟。在學(xué)校圍墻正中央，是一幅2米多寬的萬里長城的國畫。國畫前，一面國旗在風(fēng)中飄揚。“同學(xué)們，我們一起在這里，舉行一個升國旗儀式，怎么樣？”鄧?yán)蚶蠋煹慕ㄗh很快得到了同學(xué)們的贊同。同學(xué)們不約而同地站在國旗前，一只手緊貼著胸膛，對著國旗行注目禮。這時，黃沛和茍明強兩位同學(xué)站在國旗下。黃沛雙手輕輕抓住升旗的繩子，茍明強右手抓住國旗的右上角，順風(fēng)放手。11：08，在丁楠杰的領(lǐng)唱下，同學(xué)們像往常一樣，站在旗桿下，用哽咽的聲音斷斷續(xù)續(xù)地唱著國歌，看著國旗緩緩升向天空，許多同學(xué)激動得一時很難再往下唱。

　　“面對國旗，就像面對祖國。我們東汽中學(xué)的學(xué)生受到社會各界的關(guān)心，今后，我們最想的就是，好好學(xué)習(xí)，把書讀好，做一名身心都健康的人，成為祖國建設(shè)者當(dāng)中的一員，來回報祖國，去幫助需要我們幫助的人。”領(lǐng)唱的同學(xué)丁楠杰說。(興友)