“每一年考研，東校區的學生在東十二樓的占座形勢都有千鈞一發的危險，今年則更加嚴重。”近日，在某部屬高校的校園BBS上，一個題為《考研占座解決方案——千名學子聯名寫給校長的帖子》的帖子引起了廣泛關注。

　　帖子中，詳細陳述了該校東十二樓自習座位緊張的狀況和原因，引來眾多學生力挺。

　　有人為搶座位打架

　　據記者了解，由于東十二樓靠近該校東區學生宿舍，且平時教學安排較少，是東區學生上自習的首選之地，不少住在校內其他位置的學生也愿意舍近求遠前來自習，其中以考研學生居多。

　　17日早上7時20分，記者來到該樓的2310教室。雖然教學樓的大門才剛剛打開，但教室里的座位基本已被各種書本、水杯或者其他文具占滿，一些學生占好座位后開始相約去食堂吃早飯，而有的人已經開始了一天的自習。“課桌上有很多書是昨天晚上就放在這里占位置的，自習人多的時候，來得早還不一定有位置坐。”電信系大四學生小陸告訴記者。

　　為了能有個安靜的復習環境，學生們都不愿意去其他課程安排較多的教學樓上自習，寧愿到東十二樓來“搶座”。“昨天我去西邊一個教學樓自習，一上午被迫換了4次教室，今天我就‘轉戰’到這了。”計算機學院一男生說。

　　該樓管理員李師傅表示，每天早上7時左右，教學樓前早起占座的學生就開始排隊等候。“一開門學生就潮水一樣往里擠，掛破衣服的、擠掉書本的，每天都有，還有為搶座位打架的呢。”

　　學生小陸還告訴記者，以前同學中間還有個“考研聯盟”，“每天固定在一個教室上自習的人互相認識了，就會幫忙占座。往往是一個人來，半個教室的座位就讓他占完了。”

　　一人多座 資源嚴重浪費

　　“人多座少才讓大家搶得這么厲害。”學生小陸告訴記者，電信系有近600個大四學生，大約一半在準備考研，“一個專業就這么多人，加上其他專業的，肯定是‘僧多粥少’，要搶才有位置坐。”

　　據記者觀察，教室里并不是每個座位上都有人，一般是學生坐一個位置、書本文具再占一個。不少學生用來占座的書本，“橫跨”幾個座位。這樣，本來可供100人自習的教室，實際利用率不足50%。“每天自習，教室里一般只坐了30來個人。有人占了座卻很晚才來自習，甚至還有根本不來的。他們浪費座位資源，想自習的同學卻沒地方坐。”小陸說。“我們上自習不喜歡和別人擠在一起坐。”航海學院大四學生李浩說：“和不熟悉的人坐得太近，總覺得不自在，影響復習效果。”

　　據記者了解，為了緩解帖子中學生所說“座位資源不足”的情況，該校16日開始，已為部分院系的考研學生分配了固定的教室，有的院系甚至在桌角貼上學生的名字，專人專座。“各個學院的學生只能在規定的教室自習，搶位置的情況要比以前好多了。”經濟學院學生黃玉成說。但未被安排固定教室的學生就很煩了。計算機學院學生宿舍因在學校中部，東十二樓沒有安排該專業的“地盤”。“今天我來自習，才發現這里的教室都被各院‘瓜分’了。有的教室里明明有空位，但因為我不是那個專業的就不能進去自習，一樣是資源浪費。”一男生說。

　　惡意占座有違大學生行為規范

　　湖北大學后勤保障處副處長王皓表示，學生“搶座”上自習雖不失為一種刻苦求學的表現，但從另一個角度看，也是對大學生行為規范的一種違背。學校教室的座位作為一種公共資源，每個在校學生都有權利使用。“你幫你好朋友占了座位，或者占了座位卻不來坐，就是對其他同學利益的一種損害，想幫助同學是好事，但不能以這種方式。”王皓認為，學校有關部門作為管理者，也應更好地調配資源，提高使用效率。　　(見習記者梅瑩)