為了遏制青少年近視眼居高不下的趨勢(shì)，教育部門對(duì)中小學(xué)生睡眠時(shí)間、用眼時(shí)間做出明確規(guī)定。在太原市，近六成的中小學(xué)生存在視力異常，呈逐年上升之勢(shì)，現(xiàn)且趨于低齡化……重視青少年用眼健康已刻不容緩

　　近日，教育部門印發(fā)《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》，對(duì)中小學(xué)生的睡眠時(shí)間、用眼時(shí)間以及作業(yè)時(shí)間都做出明確規(guī)定，希望借此遏制青少年近視眼率居高不下的趨勢(shì)。這是防控工作方案自1988年出臺(tái)以來(lái)的首次修訂。

　　根據(jù)太原市疾控部門最新調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：目前六成以上中小學(xué)生視力存在異常。其中，近視眼(視力低于1.0者)排在首位，且女生多于男生。連日來(lái)，記者對(duì)太原市中小學(xué)生視力問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查采訪。

　　近視眼困擾著讀書郎

　　青年路小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生任春雨，從5歲起就戴上了近視眼鏡。如今，她的近視度數(shù)已由3年前的150度加深到400度。

　　春雨的媽媽宋女士說(shuō)，上小學(xué)后，孩子的眼鏡度數(shù)開始不斷上升。“每天回到家寫作業(yè)要寫到晚上11時(shí)，有時(shí)看見她累了，身子俯在桌子上寫，我們也不忍心說(shuō)。醫(yī)生建議要注意讓眼睛休息，可往往是老師布置的作業(yè)很多，孩子晚飯后就開始寫，根本騰不出休息的時(shí)間。”因?yàn)楹⒆友凵駜翰缓茫�每次班上調(diào)座位時(shí)，宋女士都要找班主任叮囑多次，希望能讓孩子坐在前排。

　　武旭晉在省城一重點(diǎn)中學(xué)的體育特長(zhǎng)班就讀，班上50多人的座位擠了近70個(gè)學(xué)生。座位空間被縮水，第一排學(xué)生就坐在講臺(tái)下。“教室的座位每隔一月左右平移一次，我坐在第一排，最怕?lián)Q到墻角，上課黑板反光，還得捂住一只眼睛看。”

　　一位初中班主任介紹，他們班56個(gè)學(xué)生，有30多個(gè)都戴眼鏡，“坐在后排的學(xué)生可能因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)需要眼鏡，但是坐在第一排的學(xué)生也戴著眼鏡。”

　　六成中小學(xué)生視力異常

　　據(jù)太原市疾控部門最新調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，目前六成以上中小學(xué)生視力存在異常。近幾年，視力問(wèn)題越來(lái)越普遍，呈逐年上升之勢(shì)，且趨于低齡化。而在2004年，太原市中小學(xué)生視力異常者僅占不到三成。

　　疾控部門數(shù)據(jù)在采訪中也得到了證實(shí)，記者在一所幼兒園采訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，不少小孩的鼻梁上居然也架著眼鏡。幼兒園的負(fù)責(zé)人介紹，這么小的孩子戴眼鏡在幼兒園出現(xiàn)，也就是近三四年的事情。而在中小學(xué)校，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，學(xué)生近視的數(shù)量也隨之增長(zhǎng)，高中比初中多，初中比小學(xué)多。

　　一位疾控專家在調(diào)查報(bào)告中指出，究其原因，首先是課業(yè)負(fù)擔(dān)重，學(xué)生壓力大。現(xiàn)在孩子有“三多”“三少”，書多、作業(yè)多、興趣班多，睡得少、玩得少、接觸社會(huì)少，而這些都使得學(xué)生的眼睛高負(fù)荷“運(yùn)轉(zhuǎn)”，卻難得休息。

　　另外，學(xué)生科學(xué)用眼意識(shí)較差，不少學(xué)生趴著或睡著看書，以及無(wú)節(jié)制地看電視、玩電腦，也加重了近視的形成。

　　改變現(xiàn)狀從學(xué)校入手

　　生活一天比一天好，個(gè)子長(zhǎng)高了，體重加重了，可為什么學(xué)生的視力卻在一天天下降？這樣的疑問(wèn)困擾著整個(gè)社會(huì)。醫(yī)療專家呼吁，重視青少年用眼健康刻不容緩。

　　對(duì)此，此次公布的《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》規(guī)定，要依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活規(guī)律，按照靜動(dòng)結(jié)合、視近與視遠(yuǎn)交替的原則安排每天課程與活動(dòng)，保證小學(xué)生每天睡眠10小時(shí)，初中學(xué)生9小時(shí)，高中學(xué)生8小時(shí)。

　　要切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制考試的科目與次數(shù)，限制課外作業(yè)量。不隨意增加學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí)，不占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生上課。學(xué)校要統(tǒng)籌學(xué)生的家庭作業(yè)時(shí)間，小學(xué)一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，小學(xué)其他年級(jí)書面家庭作業(yè)控制在60分鐘以內(nèi)；初中各年級(jí)不超過(guò)90分鐘。

　　所有的這些規(guī)定，其實(shí)是以學(xué)校為切入點(diǎn)，強(qiáng)制來(lái)改變學(xué)生用眼過(guò)度的現(xiàn)實(shí)情況。疾控專家同時(shí)表示，學(xué)校減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)只是一個(gè)主要方面，家長(zhǎng)也需要多培養(yǎng)孩子良好的用眼習(xí)慣，嚴(yán)格控制孩子看電視、上網(wǎng)的時(shí)間。視力出現(xiàn)問(wèn)題的階段就是小學(xué)二年級(jí)到四年級(jí)，在這個(gè)階段家長(zhǎng)和學(xué)生需要多加注意。(王冠興 王芳)