由中央教科所和華東師大主辦的“大學附中文化現(xiàn)象高峰論壇”昨天舉行，14所國內(nèi)頂級的大學附中校長出席。與會專家指出，對接大學文化、培養(yǎng)創(chuàng)新精神是大學附中的使命。而大學文化的內(nèi)涵是思想自由，不強加于人、不以勢壓人的寬容和對真善美的追求。

　　除了一些聲譽卓著的老牌大學附中外，近年來各地又涌現(xiàn)了許多新的大學附中。大學附中怎樣辦出特色，真正實現(xiàn)基礎(chǔ)教育與大學文化的對接，而不僅僅只是簡單地掛上一塊“大學附中”的牌子，成為一個亟待解決的課題。

　　中央教科所所長袁振國教授認為，縱觀世界各國教育，高中階段的辦學模式最為豐富多彩，高中是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要階段。他曾經(jīng)建言，高中辦學模式可以探索走學分制、選課制、走班制為特點的“大學化”路徑。教育部中學校長培訓中心主任陳玉琨教授則從大學文化入手，認為大學附中對接大學文化，應(yīng)該重新認識孩子、提供多種機會、尊重自主選擇、保護興趣、激勵自信、容忍失敗、注意因材施教、鼓勵教學相長，使學校向規(guī)范化、精細化、特色化發(fā)展，來實現(xiàn)學生的先成才、后成名、再成家。(陳杰)