新版《體育法》規(guī)定：學(xué)校必須開設(shè)體育課，并將體育課列為考核學(xué)生學(xué)業(yè)成績的科目。學(xué)校應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件為病殘學(xué)生組織適合其特點的體育活動。學(xué)校必須實施國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生在校期間每天用于體育活動的時間給予保證。開學(xué)伊始，蘭州市內(nèi)的中小學(xué)如何貫徹落實《體育法》的相關(guān)規(guī)定，記者就此做了調(diào)查。結(jié)果很不樂觀：我市中小學(xué)體育課存在開課不足、缺少質(zhì)量的現(xiàn)象。

　　現(xiàn)狀：體育課處境有些尷尬

　　9月4日，有家長高興地告訴記者，蘭州大學(xué)附屬小學(xué)的體育課又增加了一個課時，達到每周4課時，達到了教育部的要求。家長汪先生表示，學(xué)生的體育課能增加一節(jié)課非常好，而且剛剛開完奧運會，正是開展全民運動的好時機。

　　按照教育部的規(guī)定，小學(xué)一至二年級的體育課應(yīng)安排在每周4個課時，小學(xué)三年級至初中三年級應(yīng)該安排每周3個課時的體育課，高中每周兩節(jié)體育課。蘭州大學(xué)附小雖然增加了一節(jié)體育課，但也僅僅是達到教育部的要求。市教育局一位工作人員告訴記者，現(xiàn)在學(xué)校的體育課能開足開齊就不錯了。記者調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，大多小學(xué)的體育課安排課時基本上達到教育部的要求，但是，也有部分小學(xué)的體育課課時不達標(biāo)，他們通過用大課間的形式進行彌補。在初中和高中學(xué)校，體育課作為教育界俗稱的“小三門”之一，無論從課時安排上還是上課質(zhì)量上都達不到教育部的要求。我市一所省級示范學(xué)校的體育課，不僅上課時間達不到要求，在上課時也是簡單的運動，器材訓(xùn)練均未應(yīng)用其中。

　　原因：師資缺乏理念陳舊

　　蘭州大學(xué)附小的陳校長告訴記者，他們學(xué)校目前有兩名專職體育老師，還有兩名兼職體育老師。按照過去教育部的要求，每周兩節(jié)體育課。學(xué)校現(xiàn)有的體育老師基本可以滿足需要，而如果按照現(xiàn)在低、高年級的不同要求，至少還缺少兩名專職體育老師。記者隨后采訪了一些中小學(xué)的體育老師，他們普遍反映，學(xué)生數(shù)量不斷增加，而體育老師數(shù)量并沒有增加。市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，現(xiàn)在學(xué)校主要抓教學(xué)質(zhì)量，如果少一個數(shù)學(xué)老師，家長肯定不干，而如果少一名體育老師，誰也不會發(fā)現(xiàn)。學(xué)校的編制中只掌握大數(shù)字，沒有針對具體某一課程教師編制的比例要求。所以，很多學(xué)校在缺少教師的情況下首先考慮錄用文化課老師。因為，在體育課對學(xué)生升學(xué)沒有太大影響的前提下，它永遠(yuǎn)都屬于“小三門”。

　　據(jù)悉，蘭州市教育局此前一直在醞釀將體育成績列入中考考核項目，并制定出細(xì)則。但是此事至今還沒有任何回音。(孫亞斐)