昨天(29日)上午10點(diǎn)多，記者在南京下關(guān)八角山上采訪，發(fā)現(xiàn)兩名小學(xué)生模樣的孩子將一書包藏在附近一亭子頂部，然后匆匆離去。記者來到亭子前，發(fā)現(xiàn)除了一只紅色的背包外，還有一件黑外套和一件校服。為了防止包被人偷走，記者拿出背包，準(zhǔn)備聯(lián)系孩子所在學(xué)校，然而，令記者沒有想到的是，其中一名小學(xué)五年級的學(xué)生

　　竟然是因?yàn)椤笆�戀”而離家出走，另一名則是講哥們義氣陪他出走的同校六年級同學(xué)。

　　上午10點(diǎn)多，記者趕到金城花園外面的明城墻上采訪，剛到一個(gè)小亭子旁，發(fā)現(xiàn)兩名小學(xué)生藏了一只包，然后匆匆離開現(xiàn)場，消失在旁邊的樹林里。

　　附近一名爬山的居民陳先生告訴記者，這兩個(gè)孩子拎著一只包，從早晨開始就坐在那里了，連學(xué)都不上，令人很擔(dān)心。隨后，陳先生陪同記者來到小亭前，從亭頂將這只紅色的背包取下，拉開拉鏈，里面裝著滿滿一包小孩子的衣服，另有兩只面包和幾塊燒餅，但沒有留下主人的其他信息。陳先生又打開背包側(cè)面的拉鏈，看見一個(gè)本子，果然上面有孩子的名字和學(xué)校名稱，是附近一所小學(xué)五年級的學(xué)生小寧。然而，翻開本子，令陳先生和記者意外的是，小小年紀(jì)的小寧，寫出日記赫然是一篇“失戀日記”：“我偏偏愛上了一個(gè)不該愛的人，因?yàn)樗?應(yīng)為她)心里已經(jīng)有了別人了，我很傷痛……”

　　陳先生向記者陳述道，在日記中，有多句稱“在這個(gè)世界里，我感到極疑或(惑)�！薄拔腋械胶軟]有用”及“這使我很疾度(忌妒)”等，日記上標(biāo)明的日期是上個(gè)星期五。由此推測，孩子肯定是離家出走，而從日記的內(nèi)容來看，“失戀”可能是出走的導(dǎo)火索。為防止孩子出現(xiàn)意外，記者決定聯(lián)系學(xué)校及其家長，盡快找到兩個(gè)孩子。

　　中午12點(diǎn)30分，記者按照學(xué)生日記本上標(biāo)明的學(xué)校致電該小學(xué)，一名老師證實(shí)五年級學(xué)生小寧和六年級學(xué)生小兵于前天即離家出走。下午2點(diǎn)多，記者趕到兩人所在的下關(guān)某小學(xué)，學(xué)校的易書記告訴記者，兩學(xué)生前天上午到校上課，中午回家吃過飯后就沒再來。老師已跟家長聯(lián)系了。昨天上午，兩人仍不見蹤影，學(xué)校和家長分頭尋找，學(xué)校由一位姓金的主任帶隊(duì)，根據(jù)同學(xué)提供的線索，到附近的山上尋找，但沒能找到。下午3點(diǎn)多，小兵的母親在熱河南路上尋找時(shí)，意外地碰到了小兵，連忙將他拉住，并送到學(xué)校來。小兵告訴老師，小寧還在附近四望山上的一涼亭里睡覺。然而，當(dāng)學(xué)校金主任和記者在小兵的帶領(lǐng)下趕到四望山上時(shí)，早已不見小寧的身影。截至記者發(fā)稿時(shí)，小寧仍然沒有找到。

　　顯得很不安的小兵告訴記者，上個(gè)雙休日小寧就約他一同出走，為此，他還以要交班費(fèi)為由跟家里要了100元錢，兩人正在猶豫時(shí)，星期天晚上，因?yàn)楝嵤�，小寧的父親將其揍了一頓，最終促使小寧離家出去。

　　走時(shí)，小寧沒有帶一本書籍，僅帶了那本寫有他愛情秘密的日記，而且僅僅只寫了那一篇。小兵班主任和其母親向記者介紹稱，小兵是個(gè)學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生，但非常講義氣。為了朋友義氣，他先是撒謊稱自己一直沒有跟小寧在一起過，后又改稱下午3點(diǎn)多時(shí)，小寧借了他10元錢，兩人分手就找不到他了，最后還是吞吞吐吐地說小寧在四望山?jīng)鐾だ锼�覺。

　　小寧的班主任對此也很無奈，她告訴記者，學(xué)校將盡力尋找孩子。記者了解到，這兩名孩子的家長均是來寧務(wù)工人員，在與孩子的溝通上缺乏方式方法，尤其是小寧的父母，還時(shí)不時(shí)動(dòng)手揍孩子。 (牛沙沙 梅建明)