“家里太吵，還是學(xué)校清凈。”離寒假結(jié)束還有十多天，武昌某高校的小語(yǔ)(化名)就提前返校。“逃”，他這樣形容自己提前返校的心情。“好不容易過(guò)年回去一趟，爸爸媽媽卻總是吵架，勸他們，誰(shuí)也不聽(tīng)，煩死人了，哪還有過(guò)年的心情。”小語(yǔ)說(shuō)，在家左右為難的他只好收拾行裝，找個(gè)借口提前開(kāi)溜。

　　記者走訪一些高校發(fā)現(xiàn)，還有一些學(xué)生也與小語(yǔ)同病相憐。他們當(dāng)中，有人一回家就遇到爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)鬧劇，父母叔姨等長(zhǎng)輩竟在眼前開(kāi)打；有人坐下來(lái)與祖輩談心，聽(tīng)到的盡是“哪個(gè)兒子不孝順，哪個(gè)媳婦不懂事”之類(lèi)的絮叨；有人眼見(jiàn)父母因?yàn)榧彝ガ嵤虏缓停�賠著笑臉夾在中間還是兩頭受氣。“都后悔回家過(guò)年了，只想趕緊逃。”一名學(xué)生流淚說(shuō)道。

　　大學(xué)生該如何應(yīng)對(duì)家庭糾紛？湖北大學(xué)心理系教授徐學(xué)俊認(rèn)為，大學(xué)生不是真的不想管家庭，而是感覺(jué)到憑自己的能力解決不了問(wèn)題。他建議，大學(xué)生要認(rèn)識(shí)到自己已是成年人，應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)起一定的家庭責(zé)任，要有意識(shí)地提高人際交往能力、溝通能力。“試想，如果一個(gè)大學(xué)生能夠在親人起爭(zhēng)執(zhí)時(shí)用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式去說(shuō)理，或者懂得如何巧妙地幫助父母溝通，那么他今后踏入社會(huì)也更容易適應(yīng)。”