出鏡媽媽：雷靜，47歲，中德心理研究院心理咨詢師。

　　出鏡兒子：林然，18歲，馬房山中學高三學生。

　　學習之余，身高1米8的林然最愛打籃球。小伙子文質彬彬，很帥氣。如果不是他親口證實，沒人會把這樣一個陽光小伙和打架、逃學、沉溺網絡聯系在一起。

　　用雷靜的話說，林然在青春期遇到的成長煩惱比別的孩子更猛烈，反差就像“天使變惡魔”。面對兒子的突變，雷靜使用了近似于“溺愛”的方式——不打罵、不說教，用愛心感動兒子，為了不影響兒子上網，她甚至給兒子喂飯。

　　在旁人的質疑中，這種教育方式卻收到了效果。一年后，林然居然重回正軌，找到了正確的生活方向。

　　震驚：“小天使”粗口罵老師

　　林然讀小學五年級時，雷靜和丈夫分居，兒子開始了單親家庭生活。“那時的他就像個小天使。”雷靜說，林然學習很努力，成績也好，是絕對的乖孩子。

　　升入初中后，林然有了自己的主張，有時因為意見不統一，甚至會和她小小地爭執一下。“兒子進入了青春期”，作為專職心理咨詢師，雷靜認為這很正常。

　　正當雷靜認為兒子會在波瀾不驚中度過青春期時，林然的一次粗口讓她震驚不已。那天放學回家，林然滿臉怒氣，重重地關上門后大吼：“×老師真是個×人！”

　　雷靜分析，以前從不罵人的兒子講粗口，可能是在用極端的方式排解青春期的矛盾與沖突。雖然無法接受，但她并未當面責怪林然，而是耐心地聽兒子訴苦并開導他。

　　失望：溫順兒子步入歧途

　　這件事后，林然出現了讓所有家長都害怕的變化。因為討厭老師，林然對學習逐漸失去了興趣，頻繁曠課，常和老師發生口角，和同學打架，其不少朋友也是問題少年。

　　“很奇怪，那段時間我就是控制不住自己。”對自己的這段經歷，林然并不否認。他說，自己每天都感到煩躁，看什么都不順眼。

　　對兒子持續的“不良蛻變”，雷靜在博客里這樣寫道：“我的小天使變成了小魔鬼。”她決定拋開一切技術性辦法，采取最原始直接的辦法——用持久的愛來感化他。

　　初三上學期，林然開始沉迷網絡，并徹夜不歸。

　　一天下午放學后，林然直到晚上八點仍未回家，雷靜撥通了他的電話。“煩死了，我在上網，就這！”林然掛斷電話，關了手機。到了10點，兒子還未回家。雷靜找遍家附近的5家網吧，直到第二天早上6點左右，才找到面容疲憊的兒子。

　　雷靜沒有責怪林然，還給兒子和他的同伴買來了早點。為不影響兒子玩游戲，她坐在兒子身邊，一口口地喂起了兒子。

　　“我當時一點也不感動。”林然回憶說。吃完了早點，雷靜告訴兒子：“玩了一夜，回去好好睡一覺，學校那邊我來請假。”

　　在別人眼里，雷靜的做法非常溺愛甚至是放縱。雷靜說，她的想法很簡單，青春期的兒子太反叛，難以接受別人的觀點，嘮叨，抱怨只能增加逆反心理。只能靠這種持續的愛，“順毛摸”讓兒子自己醒悟。

　　堅持：近乎崩潰的四個月

　　此后，相當長的時間里，林然每天都泡在網吧玩通宵。

　　每天晚上10點，雷靜總是準時出現在兒子所在的網吧，買來消夜喂給兒子吃。長期通宵，兒子晝夜顛倒，雷靜干脆為兒子請了長假。

　　在網吧玩了兩個星期通宵后，林然把上網的戰場轉到家中。盡管媽媽的照顧無微不至，但林然并不領情，不跟媽媽多說一句話，還嫌媽媽在家礙事，多次無故發脾氣讓雷靜搬出去住。

　　看到自己的持續付出，換不來兒子的轉變，雷靜差一點絕望和崩潰，但她仍然堅持了下來。

　　轉變：兒子終于幡然醒悟

　　休學近3個月后，林然開始在同學家借宿。在同學父母的干預下，林然一周后回到家中，但仍拒絕和雷靜交流。

　　就在雷靜幾乎要放棄時，和她冷戰了近一周的林然有天突然說：“媽媽我想上學，你什么都不用說，我自己想通了，我知道該怎樣做。”

　　“和當初毫無征兆地突然爆發一樣，兒子的青春期就這樣突然結束。”雷靜說，這次談話后，林然回到了學校，脫胎換骨。雖然已是初三下學期，但憑借最后的努力，林然考上了普高。進入高中后，憑借小時候的繪畫功底，林然成了一名藝術考生。

　　眼下，林然正在復習備考，學習情緒非常高，“老師說，只要我保持正常水平，考上二本藝術院校問題不大。”

　　-兒子眼中的媽媽：

　　“當時的我真是個畜生。”說起自己青春路上的一波三折，林然對自己充滿自責。

　　林然說，上網、打架、曠課、出走、找碴和家人爭吵，這些都只是為了排解莫名的煩躁。但媽媽從不生氣，總是對他百般理解和包容，每次都讓自己的無理以內疚告終。“如果不是媽媽的愛，我怎么會自我醒悟？”如今，說起媽媽，林然毫不吝嗇地用“天下最好的媽媽”來形容。 記者彭欣 實習生蔡念