媽咪還記得毛毛以前是多么溫柔可人，他是多么聽從媽咪的指揮。但是從1歲半左右開始，他就變得有脾氣了，而且脾氣越來越大，動不動就生氣，不能和小朋友分享玩具，經常會為了爭奪玩具而爆發世界大戰。不滿意的時候又哭又鬧，大發脾氣，生氣了就打人，甚至亂扔玩具以泄“心頭之恨”。媽咪感到非常困惑，我的寶貝怎么變得有這么多的毛病?

　　專家解析：

　　國外通常稱寶貝的這一段時間是“糟糕的2歲”。可見大部分2歲左右的寶貝都要經歷這樣一段過程。

　　首先，這表明寶貝開始有了主見，有了自己的思想。這其實是好事情，這些變化通常發生在寶貝變得“自立”之后，可探索范圍變寬，寶貝也開始有自己的主意了。他們意識到自己不再是依附于某個人的依附體，而是一個獨立的個體，他們需要別人知道這一點。但是他們還沒有足夠的語言能夠表達自己，因此他們用這種方式向“世界”宣告。

　　其次，寶貝正在掙扎著認識現實。和嬰兒時期不同.寶貝不再總是能夠得到他所要得到的東西。這是寶貝們必須學習的人生一大課程。因此也就不必驚訝寶貝們經常會感到生氣，沮喪，有時還嫉妒。他們還不知道如何對付他們的這些情感，他們想要表達自己情緒的最簡單的方法就是：發脾氣，打人，或者扔玩具。這既是發泄也是試圖與外界交流溝通。

　　給父母的貼心建議

　　幫寶貝發展語言

　　2歲左右的寶貝正處于語言發展階段，思維比語言先行。寶貝在他想要某東西而得不到時都會感到惱火。當寶貝由于缺乏語言表達而產生挫敗感時就表現反常了。這時非常需要家長的理解。要想幫助寶貝，很顯然媽咪的首要任務是和寶貝說話，傾聽，再說話。寶貝感情表達了，心情也就平靜了，自然也就不會再哭鬧了。

　　教寶貝表達情感

　　情感是隨著語言的發展，隨著寶貝對詞匯的理解而產生的。滿意，高興，有趣，對他們來說統統是“舒服”：生氣，沮喪，嫉妒，傷心，對他們來說統統是“不舒服”。因此媽咪要教寶貝表達情感，如果寶貝理解了“生氣”的意思，當他生氣時，他會說“我生氣了”，而不會用扔玩具、打人，或是咬人的方式來表示他生氣了。

　　讓寶貝自己拿主意

　　由于這個年齡階段的寶貝已經意識到自己有自己的權力，希望自己能夠拿主意。因此有時候讓寶貝自己拿主意，這是對他的尊重，是非常重要的。但并不意味著什么都依著寶貝。媽咪可以給寶貝們提供兩三個選擇。比如說，讓寶貝自己決定用紅色的還是藍色的毛巾洗澡，這既給了寶貝們自己“當家”的感覺，又避免了寶貝隨心所欲地做決定。

　　讓寶貝有所準備

　　在某件事結束之前可以給寶貝提前5分鐘的提示，如還有5分鐘該回家了。這比突然讓寶貝接受某種決定要好。另外，還要教給寶貝商量、談判的語言和技巧。