期末考后“準假期”怎么過

　　期末考試已結束，寒假尚未正式開始，假期的作業也沒有布置，一周“真空期”該怎么過？從今天開始，本市160萬中小學生參加完期末考試了，本報記者采訪后發現，大部分孩子都“放養在家”，給不少家長增加了一些不必要的煩惱。對此，部分學校建議，不妨組織學生參加公益活動，讓學生們在奉獻愛心的過程中有意外的收獲。

　　學生：抓緊時間出門瘋玩

　　上學盼放假，放假盼開學。對于剛從緊張的期末考試中走出來的學生來說，從考試結束到正式放假這段時間成為了孩子們最快樂的時光，因為不用再去學校，寒假作業還未布置，一些補習班也未開始，這一周可以無憂無慮地休息一下。

　　今天上午，記者在正大廣場的6樓游樂中心看到，三五成群結隊的孩子正在排隊買游戲硬幣，他們臉上洋溢著輕松愉快的微笑。其中一位八年級的男同學介紹，昨天，學校就結束了期末考試，下周五返校拿《成長手冊》和寒假作業，這一周時間都沒有任何學習任務，家里也沒有人陪伴，所以，昨天晚上，他就打電話約了三位好朋友，一起來游戲樂園玩游戲。

　　“考試結束了，爸媽看我前半個月期末復習很辛苦，也同意我可以自由支配這一周時間。”普陀區新黃浦學校的一位六年級章同學介紹，如果真正的假期來臨，寒假作業發到手上后，自己惦記著做作業，反倒不能自在地走親訪友了。這一周時間，他計劃分別去幾位小學的好朋友家玩玩，大家分別升入不同的中學，快半年沒有見面了；另外，他還計劃再去書城買幾本動漫書，好好犒勞一下自己。

　　昨天下午，記者在黃浦區的一家歌城看到幾位中學生在排隊等候。原來，她們是高一學生，為了慶祝考試結束，同學們出份子來唱歌。一位叫方方的同學說道：“考試結束了，我們抓緊時間出來聚一聚、玩一玩，放假回家后，我們就會被父母關在家里，很難再有時間出來玩了。以后的20多天，她們都會和我一樣孤獨，只能在寫作業和看電視中度過，不能隨便出門，那種生活很枯燥，所以，我們抓緊時間放松一下。”

　　家長：給孩子布置額外作業

　　“寒假沒有正式放，學校為什么不組織活動？如果學校組織學生參加文體、科技方面的活動，不僅可以豐富孩子的知識面，還能減輕家長的負擔。”昨天下午，一位學生家長致電本報教育熱線(63527488)，“準假期”孩子在家，讓家長頭疼不已。

　　寒假還未正式開始放，部分輔導班也未正式啟動，這給部分家長增加煩惱。浦東新區明珠小學的一位學生家長張女士介紹，元旦期間，她就去青少年活動中心給孩子報了藝術班和素描班，可是寒假還未正式開始，輔導班也沒有正式啟動。現在，張女士和先生都要上班，只能將四年級的孩子獨自關在家里。

　　學校的寒假作業還沒有布置，每天晚上，張女士自己給孩子布置第二天的作業：看兒童版的名著，寫讀后感，訂正書本上的錯誤習題。每天早晨，張女士上班前都要再三叮囑孩子：“不要碰煤氣管道，不要碰電源插座，不要光看電視不寫作業，陌生人敲門千萬別開。”盡管如此，張女士還很不放心，每隔半個小時，她都會打電話回家詢問孩子情況。

　　學校：參加公益活動獻愛心

　　“準假期”是一個尷尬時期，老師忙于閱卷，沒有太多時間組織學生開展一些有意義的集體活動，各種托管班和才藝班都沒有正式開始。這段時間內，孩子處于無人照看、無事可干的“真空期”。記者采訪發現，部分學校組織學生參加公益活動，學生在活動中奉獻自己的愛心，品嘗到收獲的喜悅。

　　考試后，學校教育也在持續，組織學生參加公益活動，培養學生們的團隊合作意識和責任感，受到學生、家長們的支持。建平中學的政教處沈正東老師介紹，這段時間內，建平中學的團委組織學生去居委會、養老院、陽關之家等場所，進行義務活動。學生們給老人、殘障人士舉行文藝匯報演出，幫老人打掃衛生，幫居委會大媽大爺整理資料、出海報欄，學生在參加這些公益活動的同時，也體驗到不同工作的艱辛，收獲到大家對她們的贊賞和微笑。

　　記者采訪發現，本市部分學校已經開始積極的嘗試，主動承擔“準假期”的學校責任，并努力做到豐富學生的課余生活，讓學生們有更多的體驗和收獲。 (記者楊玉紅)