暑假里，父母別出心裁地為自己上小學或初中低年級的孩子請個大學生到家里來“陪玩”，這樣的新鮮事在申城已經悄然出現，但前景卻普遍不被看好。最近，記者從同濟大學、華東師范大學和上海師范大學等高校的家教中心了解到，盡管不時能接到一些“陪玩”的預約，但大學生真正上門服務后能持續下去的則很少。

　　工作其實并不輕松

　　上師大家教中心工作人員介紹說，“陪玩”家教是假期里新出現的事，一般以包月服務為主，大致的收費行情是：每天上門4小時是1000元，每天上門8小時是2000元。而同濟大學有關人員表示，雖然目前并沒有以“陪玩”命名的家教項目，但如果就是做些教小孩子學學英語、講講故事和照看照看之類的“簡單活”，收費也是與普通的家教相差無幾，每小時大約為22元左右，以4至5小時為一個服務單元時間。據了解，“陪玩”式家教，雖然沒有像指導學生應試那樣頗費腦力，工作時也看似輕松，實際上對大學生的要求還是很高的，尤其是對看護孩子安全的責任心要求極高。

　　家長紛紛中途叫停

　　有意思的是，這個家教新模式甫一面市就不太被看好，即使有家長簽了約，試用不多久就要求半途“退單”的也不在少數。某家教公司接待人員說，這類“訂單”目前不僅比較少，而且失敗率還極高，很少有大學生能堅持做滿一個月的，分析下來主要原因有兩個：

　　-大學生與陪玩孩子的身份認同，不像傳統家教那樣“師生關系”明了，彼此間的“平等”或“長幼無序”，以及陪玩過程中特別強調的互動效果，容易導致雙方因瑣事發生矛盾；

　　-現在的“80后”大學生。做題目應付考試或許正是他們的強項，而一旦要他們像模像樣地玩，且要能玩出高雅、玩出水平、玩出智慧，甚至玩出體力，還真有點勉為其難，特別是一些“書蠹頭”，自己從童年、少年一路走過來，除了擅長與教科書、教輔書打交道，他們壓根就不會玩。(王蔚 翁玲玲)