高考結束、今年8月，雅思口語評分將實行新標準。這讓滬上一些臨考考生有些不知所措。不過，業(yè)內專家卻認為，只要備考方法得當，新標準的實施對考生來說不啻是個“搶分”機遇。

　　口語評分更加細化

　　據(jù)了解，現(xiàn)行雅思口語考試從詞匯、語法、發(fā)音、句子完整性、流利程度、語音語調等多方面評判考生的英語水平，而8月開始，評分將在口語發(fā)音、語音語調的環(huán)節(jié)上更加細化：評分本來是2、4、6、8這樣“大分制”，而啟用新標準后將增加1、3、5、7、9共計9個分數(shù)段。

　　“這對中國考生的口語能力要求更高了。”朗閣教育集團研發(fā)中心總監(jiān)房挺認為，過去2分一個跨度的“粗評”，需要考生在語音方面有質的飛躍，才能拉升評分檔次。而現(xiàn)在或許只要對語音稍加練習，口語分數(shù)就有上升的可能。這對考生來說絕對是提升分數(shù)的良機。

　　目前，許多培訓機構已開始改變教學策略：在語音語調上，盡量多讓學員練習。為配合8月新政，朗閣首家推出了“口語寶”軟件，其暑期班和網(wǎng)校學員將成為首批獲益者。據(jù)稱，“口語寶”核心技術是“語音識別”，使用者的發(fā)音通過計算機的進一步甄別，從而得到相應糾正。

　　“作文”是中國考生軟肋

　　官方預計，2008年雅思中國考生比去年將有大幅增長，約達35萬。為應對急增的考生，新考點及新增考試場次不斷增加。然而專家特別提醒，從世界范圍來看中國考生的表現(xiàn)不容樂觀。最新數(shù)據(jù)表示，在20個主要雅思參與國中，2007年中國考生表現(xiàn)位列倒數(shù)第三。其中閱讀是中國學生的強項，但聽力、寫作和口語始終較弱，尤其是寫作上，“抄襲明顯，模板套用，作文雷同”。

　　房挺建議：寫雅思作文應多寫具體的事情，盡量與個人經(jīng)歷相結合。“立意未必深刻，但文章要有個性。”他舉例，比如“該不該養(yǎng)寵物”的題目，許多考生習慣套用模式，直接就寫“生態(tài)平衡很重要、食物鏈”。其實，“我有一只狗，每天陪我散步，會哄外公開心……”等生活化經(jīng)歷更會讓考官饒有興致。

　　專家還建議，考生如要參加強化培訓，應盡量選擇小班化教學、有“保分承諾”，最好能有一對一批改學生作文環(huán)節(jié)。而在報讀前，有無“入學測試”環(huán)節(jié)，在一定程度上有助你判斷你的同班學員水平是否參差不齊，是否有利于學員彼此間的相互促進。(記者 劉昕璐)