許敏笑嘻嘻地對記者說：你不用擔心，只要一考進去，我就能賺錢。

　　“師哥”現在忙得很，不僅要在學校上課，還要在租來的兩套房子里給十幾個孩子上課。這十幾個孩子都是他考上中央音樂學院后，回了一趟山東老家招來的。“他考上了就先幫他家鄉人嘛。辦補習班很賺錢的，他一個月賺一萬多塊錢，能干得很，把一年學費都賺到了。”

　　用不了多久，許敏也能像“師哥”一樣，兼營起“人力資源”。他打算好了，等明年夏天一接到錄取通知書，立即讓母親在安徽老家也幫他招一個班，送到北京來。

　　他把賺錢想得很輕松：“我一旦考上了，消息傳回去，藝校一定會像瘋了一樣，會有很多人要來找我做老師。帶個八九個孩子吧，要挑那些家里有錢、自身條件又好、年齡又小的孩子。條件不好的我才不要。然后我就可以賺很多錢，還能給我媽媽錢。”

　　“等我讀完五年的本科生，我要像師哥一樣考研究生，學一些高級東西，然后去國際上參加聲樂比賽，要是得個大獎回來，那就一下子紅了，就出名了。”許敏看了一眼記者，說，“你應該在我出了名之后來采訪我。”

　　“全家人都反對，就我在堅持”——陪讀媽媽趙慧琴的故事

　　趙慧琴是典型的陪讀媽媽，對孩子既嚴厲，又憐愛。

　　“可能是我的名字里帶了個琴字，家里人都說，怎么就讓我兒子迷上拉琴了呢。”她溫柔而無奈地嘆了一口氣。

　　如果說有一樣東西能讓一個家庭在短時間內財富急劇蒸發、家庭矛盾四起，那就是一個學藝術的家庭。

　　曾經是殷實的家庭

　　像無數個被改變的家庭一樣，趙慧琴和她兒子想起來京以前的生活，還有種好夢正酣的感覺。趙慧琴一家的生活水平在鄭州算得上殷實，丈夫搞個體，她本人在國有卷煙廠做質檢員，工作輕松、穩定，收入又高。“以前，我家有輛雪佛蘭，我們到超市買東西，一買就是一兩百元。”可可驕傲地對記者說。

　　后來，雪佛蘭賣了九萬塊錢，轉手就買了可可現在拉的這把琴。

　　后來，趙慧琴逛街不再買衣服，只看看。她在北京的服裝批發市場買過一條十幾塊錢的褲子和一雙二十幾塊錢的鞋，回家穿兩天就壞了，她又氣又心疼，差點哭了。

　　可可過的是外地來京“琴童”的典型生活：上課出去，不上課不出去。趙慧琴告訴記者，丈夫并不是很愿意兒子學琴，因為“花費太大”，“一年，得二十幾萬”。她苦笑：“一節課就是700塊錢，一星期上一次，考試前一星期兩次，花掉好多錢。”

　　起初，可可學琴是為了“開發智力”，老師是省歌舞團里的一名副首席演奏員。2007年，大連某雜志社組織了一次小演奏家比賽，趙慧琴帶著兒子玩兒似地參加了。比賽結束，可可得到了一個獎項。現場，一位曾獲得CCTV音樂大賽一等獎的小提琴手的父親聽了可可的琴，評價說“音樂感覺挺好的”，建議到北京學琴。

　　正巧，可可的老師考上中央音樂學院的研究生，也要離開鄭州。不久以后，趙慧琴毅然做出了帶兒子來北京，全職做“陪讀媽媽”的決定。“當時還有一位音樂學院的老師說跟他學，我心里想要學就跟個好老師學。”母親說。

　　通過研究生的介紹，中央音樂學院一位50多歲的教授、小提琴班的考官之一，收下了可可。鏈式反應在繼續。當消息傳到鄭州，一些家長說，“他家行，我家為啥不行”，也開始往北京跑。不久，趙慧琴的好朋友也帶著8歲的女兒來拜師學鋼琴，準備考音樂附小的二年級。