網(wǎng)友“醬里合醬”一則憤怒的“慶賀”自己“被就業(yè)”的帖子，在網(wǎng)絡(luò)上引起轟動(dòng)，網(wǎng)友紛紛跟帖列舉出自己或朋友“被就業(yè)”的經(jīng)歷。有媒體報(bào)道后，“醬里合醬”本人也被推上了風(fēng)口浪尖。昨日(24日)，他曾就讀的西北政法大學(xué)對(duì)此作出回應(yīng)，并對(duì)相應(yīng)責(zé)任人作出處理。

　　網(wǎng)上發(fā)帖

　　一則“被就業(yè)”引發(fā)網(wǎng)絡(luò)轟動(dòng)

　　7月12日，“醬里合醬”在天涯上發(fā)帖告訴了大家一個(gè)“好消息”，他看到XX工業(yè)公司的名稱和大紅章赫然簽在自己的就業(yè)協(xié)議書上，自己卻不知情。而相關(guān)數(shù)據(jù)顯示的大學(xué)生近80%的就業(yè)率，更讓“醬里合醬”忍無(wú)可忍，遂在憤怒中發(fā)了此帖。該帖一經(jīng)發(fā)出，便迅速在網(wǎng)上流傳，還衍生出了一個(gè)新的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)——“被就業(yè)”。眾網(wǎng)友跟帖支持“醬里合醬”，并贊他是皇帝的新裝中那個(gè)敢說(shuō)真話的小男孩。同時(shí)也列舉出自己及朋友的“被就業(yè)”經(jīng)歷，有的是學(xué)校以畢業(yè)證“要挾”學(xué)生必須在就業(yè)協(xié)議上蓋章，導(dǎo)致學(xué)生找來(lái)了附近商店的公章甚至造假；有人說(shuō)出了學(xué)生“被就業(yè)”的根源——學(xué)校要以高就業(yè)率吸引學(xué)生報(bào)考，獲得名和利；還有不少人對(duì)“醬里合醬”母校服務(wù)的到位而“感慨”。

　　網(wǎng)友熱議此事的同時(shí)，媒體也在關(guān)注，并有相關(guān)報(bào)道見(jiàn)諸報(bào)端，矛頭直指“西北政法大學(xué)”。此時(shí)的“醬里合醬”有些害怕，他擔(dān)心自己拿不到仍然存放在學(xué)校的檔案，影響找工作。

　　被推上風(fēng)口浪尖的“醬里合醬”昨日再次發(fā)帖，他說(shuō)“自己是個(gè)有錯(cuò)的孩子”，當(dāng)時(shí)發(fā)帖的目的是發(fā)發(fā)牢騷，也沒(méi)有說(shuō)學(xué)校名稱，卻沒(méi)想到“玩大了”，事態(tài)的發(fā)展完全超出了他的想象，也不是自己所能控制的了。他還向自己的學(xué)校表示歉意，因?yàn)橛泻芏喔咝６荚谶@樣做，僅曝光一所是不公平的。他同時(shí)深信學(xué)校有苦衷、很無(wú)奈，但希望學(xué)校能從學(xué)生的角度多考慮，并請(qǐng)求媒體客觀公正的報(bào)道。

　　發(fā)貼者稱

　　擔(dān)心這事兒影響自己找工作

　　昨日，記者輾轉(zhuǎn)聯(lián)系到“醬里合醬”，這個(gè)姓趙的80后說(shuō)話很謹(jǐn)慎，對(duì)細(xì)節(jié)不愿過(guò)多透露，但從他的語(yǔ)氣中可以聽(tīng)出些許不安。記者看到，他的QQ簽名上寫著“一言不發(fā)，靜觀其變”，這似乎表明了他此刻的想法；有好友對(duì)他的評(píng)價(jià)是“太原則了”、“正義使者”，這似乎是他對(duì)自己“被就業(yè)”以及有人過(guò)分夸大畢業(yè)生就業(yè)率之后出離憤怒的原因；也有人評(píng)價(jià)他“低調(diào)”，他笑言這回自己仍然低調(diào)，卻沒(méi)想到“醬里合醬”高調(diào)了一把；他的博客里有很多文章，有記錄自己生活小事的，有對(duì)時(shí)事進(jìn)行評(píng)論的，也有講述找工作經(jīng)歷的，文筆很不錯(cuò)，可以看出是個(gè)有想法的年輕人。

　　對(duì)于這件事，他有擔(dān)憂，說(shuō)一切都是未知數(shù)，擔(dān)心學(xué)校拿檔案說(shuō)事兒，影響自己找工作；也有小小竊喜，得意自己連續(xù)的3個(gè)帖子都是天涯的精品帖；還像個(gè)小孩子一樣說(shuō)：“接下來(lái)不關(guān)我事，洗洗睡了”。

　　校方回應(yīng)

　　輔導(dǎo)員通報(bào)批評(píng)并調(diào)離崗位

　　就此事，昨日西北政法大學(xué)在自己的官方網(wǎng)站上作出回應(yīng)。校方表示，他們對(duì)“醬里合醬”“被就業(yè)”一事高度重視，認(rèn)真查實(shí)后，確認(rèn)其確為本校2009屆畢業(yè)生。按照有關(guān)規(guī)定，學(xué)生畢業(yè)時(shí)仍未落實(shí)就業(yè)單位的，應(yīng)派回生源地人事部門。為將人事關(guān)系和戶口落到西安，該生曾在輔導(dǎo)員處咨詢，輔導(dǎo)員向他解釋了政策規(guī)定，認(rèn)為只有辦理人事代理才可實(shí)現(xiàn)落戶西安的目的。隨后，輔導(dǎo)員與某人事代理部門聯(lián)系，并幫助找到一家就業(yè)單位，該生委托同學(xué)在人事代理框架下與這家單位簽訂了就業(yè)協(xié)議。問(wèn)題在于輔導(dǎo)員未對(duì)這家就業(yè)單位進(jìn)行認(rèn)真審查，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這家單位沒(méi)有注冊(cè)。

　　學(xué)校進(jìn)行認(rèn)真研究后認(rèn)為，輔導(dǎo)員幫助就業(yè)困難學(xué)生的動(dòng)機(jī)是好的，但工作不嚴(yán)謹(jǐn)，做法是嚴(yán)重錯(cuò)誤的。學(xué)校決定：輔導(dǎo)員老師做出深刻檢查，校內(nèi)通報(bào)批評(píng)，調(diào)離輔導(dǎo)員崗位。

　　對(duì)這個(gè)解釋，“醬里合醬”沒(méi)說(shuō)什么，只說(shuō)自己以后不會(huì)再關(guān)注此事了。

　　教育學(xué)會(huì)：學(xué)校有難處 做法錯(cuò)誤

　　對(duì)此，中國(guó)教育學(xué)會(huì)理事、西安市教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)許建國(guó)表示，該做法犯了3種錯(cuò)誤，但幾乎所有高校都有此傾向。首先，黨的教育方針是為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀勞動(dòng)者，但在貫徹的時(shí)候發(fā)生了變異，成了學(xué)校完成近期目標(biāo)、急功近利的手段，犯了原則性錯(cuò)誤。其次，學(xué)校的主體是學(xué)生，但學(xué)校不顧本人意愿替學(xué)生包攬各種就業(yè)程序，忽略了學(xué)生。此外，高校內(nèi)部的管理有問(wèn)題，學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議在操作上一定有完整的系統(tǒng)，但學(xué)校卻將這套自己制定的系統(tǒng)嚴(yán)重破壞了，存在很大的問(wèn)題。

　　而要避免此類事件的發(fā)生，就要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，將其融入到學(xué)校的日常工作中，體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)的言行中，所有做法是真的不是假的，是行動(dòng)上的不是文字的，是實(shí)踐的不是口號(hào)的，教育方針不能被架空；還要端正辦學(xué)思想，尊重每個(gè)學(xué)生的人格。同時(shí)從有序、真實(shí)、可行、與市場(chǎng)接軌幾方面改革學(xué)校管理制度。

　　“其實(shí)學(xué)校也有為難之處，各個(gè)學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大，而學(xué)校的生存又要靠就業(yè)率來(lái)決定，所以學(xué)校會(huì)想盡辦法來(lái)提高就業(yè)率，但卻想出了不正確的辦法。希望此事能引起有關(guān)部門的關(guān)注，推動(dòng)學(xué)校的教育向更健康的道路上發(fā)展。”許建國(guó)說(shuō)。

　　人保部：政府不會(huì)放任虛假簽約

　　據(jù)新華社北京電 針對(duì)近日引起社會(huì)廣泛關(guān)注的大學(xué)生“被就業(yè)”問(wèn)題，人力資源和社會(huì)保障部新聞發(fā)言人尹成基24日回應(yīng)，對(duì)于個(gè)別高校畢業(yè)生虛假簽約的情況，政府部門不會(huì)放任。

　　有大學(xué)畢業(yè)生在網(wǎng)上發(fā)帖稱，學(xué)校為了提高就業(yè)率，讓沒(méi)有就業(yè)的大學(xué)生千方百計(jì)獲取一紙就業(yè)簽約，這就是所謂的“被就業(yè)”。尹成基在此間舉行的人力資源和社會(huì)保障部上半年新聞發(fā)布會(huì)上表示，對(duì)于個(gè)別弄虛作假的情況，該部將會(huì)同教育部等有關(guān)部門認(rèn)真對(duì)待和解決，“政府部門不會(huì)放任”。

　　截至7月1日，全國(guó)已有415萬(wàn)高校畢業(yè)生落實(shí)去向，就業(yè)簽約率為68%，與去年同期基本持平。尹成基表示，政府把高校畢業(yè)生就業(yè)工作置于就業(yè)工作的首要位置，有關(guān)政策正在積極落實(shí)，各高校也都在盡可能為畢業(yè)生提供有效的就業(yè)服務(wù)和就業(yè)信息。畢業(yè)生對(duì)這些扶持政策反應(yīng)積極。(本組稿件除署名外由記者郭欣 實(shí)習(xí)生原媛 胡歲歲采寫)