解釋

　　宋副校長：沒有打罵，是輕微碰撞

　　中午12點半左右，記者來到行政樓的宋副校長辦公室。他正在沙發上休息，記者說明來意后，宋副校長很緊張。

　　對于叫嚴鑫下跪一說，宋副校長矢口否認：“我沒有叫他下跪，也沒有卡住他脖子，只是拉了他幾下。”

　　他承認，當晚確實喝了點紅酒，“但喝酒跟這事沒什么關系，二(1)班和二(5)班都是普通班，也就是自費班，平時都比較調皮，很難管理。當晚我巡視經過二(5)班時，看到一個學生正在教室里走動，就將他拉出了教室。”

　　“我問他為什么要破壞自修紀律，他還很不服氣，說是去交作業。”宋副校長說，于是他對學生進行了批評教育，“但絕對沒有打他，可能在拉扯的時候，身體發生了輕微碰撞。”

　　在接受采訪時，宋副校長一直否認自己有過過激的言行。

　　旁白

　　老師：有沒有叫學生下跪不好說

　　記者在采訪宋副校長時，一位老師也走了進來，他主動向記者講述了當晚發生的情形。

　　“發生這個事情也是屬于偶然，學校這段時間剛好在強化紀律，尤其對晚自習期間學生隨意走動，或者嬉戲打鬧抓得比較嚴。那個學生離開座位交作業，剛好被宋副校長看到了，于是對他進行了批評教育。”

　　“我們學校就像一個大家庭，宋副校長平時對學生很嚴厲，是個好領導。”他告訴記者，“宋副校長出發點是好的，但可能在處理方式上不夠妥當，所以引起了不少學生的不滿。”

　　當被問到宋副校長是否叫嚴鑫下跪時，這位老師有些支支吾吾，“這個……確實不好說，總之宋副校長人品沒問題的，但有沒有叫學生下跪真的不好說。”

　　說法

　　校長：可能雙方存在一定的誤解

　　隨后，記者采訪了該校黨總支書記、校長陸伯展。

　　陸校長表示，宋副校長平時工作很負責，“他主管學校的德育工作。尤其是學校的紀律這塊，很難管理，但宋副校長一直很努力在做。”

　　陸校長說，之前學校的紀律一直都不錯，沒發生過狀況。但從今年3月起，陸續發生了兩起學生打架斗毆事件，校委會很頭疼。

　　5月12日，滸山中學召開行政會議，決定對學校紀律進行整頓，口號是：“讓規范成為習慣”。

　　“二(1)和二(5)班，有些孩子比較調皮，平時打架、喝酒、抽煙或者在上課期間在外游蕩的事情時有發生。”正因為這樣，這兩個班也成為了重點關注對象。

　　“事情發生后，二(5)班的學生也過來找我反映情況，可能雙方存在一定的誤解。”陸校長說，宋副校長情緒比較激動，叫學生下跪，可能只是一時脫口而出，他也不會真的讓學生給他下跪。

　　“老師的出發點肯定是好的，唯一的目的也是為了教育好學生。當然，我們在今后的教育中肯定會更加注重方式方法。”

　　昨日，記者從陸校長處了解到，在16日下午，他安排宋副校長和嚴鑫進行了溝通，雙方已經達成了諒解。

　　記者手記

　　沖突源于對立情緒

　　學生一個并不違規的行為，卻遭到了副校長的“羞辱”，從而導致了一場沸沸揚揚的校園風波。姑且不論誰對誰錯，但事件的發生顯然不是偶然的，這是一種情緒在特殊事件下激化的結果。

　　當事人是個老實害羞的學生，在采訪過程中，他一直比較平靜，讓人感覺他始終處在一個比較被動的位置。熱線不是他打的，怨氣最重的也不是他。在他和校長溝通后，當記者再次采訪他時，他說：這件事已經得到解決。

　　而另外一些同學對這個處理結果并不滿意，他們僅僅是想給當事人“維權”，還是想發泄一下長期以來對老師的不滿？

　　在滸山中學百度貼吧上，部分學生公開給學校領導起外號、毫無顧忌地開罵屢見不鮮;另一方面，學校領導對那些調皮、不愛學習的學生，又恨鐵不成鋼。師生之間各自潛在的情緒，在兩者之間形成了一種對立。

　　采訪結束的時候，陸校長對記者說，一定要抽個時間親自給這兩個班的同學講講課。他說，及時溝通，永遠是解決矛盾最有效的方法。記者朱錦華青年時報