2008年高考是我省實施高中新課程后的第2年高考，高考試題除英語聽力及小語種外全部自行命制。今天，省招考院就高考各科試題進行了解讀。我省今年的高考試題在素質教育和體現山東特色方面有新突破，實現了平穩過渡。

　　與2007年的選做題相比，今年試題有濃郁的山東文化特色，文本的閱讀難度更平衡，語文性更強、語文味更濃。2008年兩個文本的探究題都選擇了寫作技巧作為探究的切入點。探究題與文本的結合更密切，意從文出。考生可結合原文，聯系自己的學習、認識的實際，有益于激活學生的知識積累，加以綜合發揮。由于此題的答案不具有確定性，因而對考生有較大的挑戰性，對素質好的考生有極大的鼓舞作用。

　　2008年山東高考數學兩份試卷難度適中，層次分明，充分體現文、理科考生的特點。試卷的入口題和每種題型的入口題較好地把握了難度，對穩定考生的心態、正常發揮水平有較好的作用，很好地控制了較難題的比例，較難題基本集中在每種題型的最后兩題。另外試卷還根據文、理科考生的不同實際情況，突出共性，反映個性。兩卷分合明顯，體現層次差別。

　　今年高考英語試題難度適中，沒有出現偏題怪題，在選材、難度控制等方面都較往年有了明顯提高。“閱讀理解”部分閱讀量比2007年有所下降，但整套試卷閱讀量與往年保持相對穩定。除閱讀部分有個別不影響答題的生詞外，其他部分基本上沒出現超綱詞匯，今年試題中使用課程標準里規定的“八級要求掌握的詞匯”數量明顯低于2007年。此外，2008年的試卷長度與2007年持平，但排版更加合理，由原來的18個頁面減少到16個頁面，這樣一方面體現了節約的原則，一方面適當降低考生的緊張情緒。

　　理科綜合試題以能力測試為主導，密切聯系考生生活實踐和社會實際，綜合考查各學科基礎知識、基本能力和重要方法的同時，注重了對考生基本科學素養的考查。試題難度適中，區分度合理，無偏題、怪題和超綱題。物理試題適當減少文字量和設問個數，適當減少繁雜運算量，適當減少考生熟知信息、題型的給予。化學試題著重考查考生的實驗探究能力以及分析問題、解決問題的探究能力。生物試題注重考查生物學科的基礎知識和基本技能。

　　2008年文綜試題從知識、能力、素質3個方面立意，實現了命題原則從知識立意到能力立意再到能力立意和素質立意并重的過渡。今年的試題以反映現實和熱點問題的“新材料、新情境”為載體，注重考查學生關注社會現實的意識。從政治、歷史、地理3個學科進行命題，打破了在模塊內、學科內設置選擇題的模式，通過知識的內在邏輯聯系，實現了在有限的時空中，對學生運用所學知識多層次、多角度分析和解決問題的能力的綜合考查，達到了真正意義上的文科“綜合”。

　　基本能力測試體現了“清新、輕松、親和”的風格，總體立意清新，以“愛”為總主題，試卷結構清新，選用素材清新，選用了汶川地震發生后國人獻愛心等富有時代氣息的素材，設題創意清新。今年的試卷，將其控制在中等以上考生在兩個小時內順利閱讀、做完的范圍。試題設計注意選取考生所熟悉的素材。試題設計注意創設考生所熟悉的場景，注意試卷的審美性、抒情性，注意以情動人。 (本報6月10日訊 記者 張科)