4 月23日是第14個“世界讀書日”。如今，可供閱讀的圖書異常豐富，可孩子們的課外閱讀時間卻伴隨著年級升高、功課增加而減少……當下，家長們從幼兒園開始就讓孩子閱讀教輔類的圖書，孩子們從小就沒有自由閱讀的時間和精力；中學階段是人生閱讀的黃金時段，而孩子們的時間恰恰被沉重的功課占據(jù)了。筆者以為，如果不從根本上解決這些問題，讓孩子們早點學會閱讀只能成為一句空話。

　　據(jù)調(diào)查，中國兒童能夠獨立閱讀的年齡，比美國兒童晚了4年，閱讀量僅及美國兒童的1／6。另一項針對上海部分小學高年級學生的調(diào)查顯示，43%的孩子寫不出中國和外國著名作家各一位的名字，就是填寫正確的孩子，也只是從課本上而不是從閱讀中了解大師之名的。

　　筆者以為，孩子在15歲以前，應該學會獨立閱讀名著和經(jīng)典作品。因為少年兒童的藝術初感是能受用終身的。15歲以前的讀書歷程，會使孩子們成年之后變得自信而且滿懷抱負。-史習燕