北京大學元旦期間的自主招生考試，有一題出上聯(lián)“博雅塔前人博雅”，叫考生以北大的景物對下聯(lián)。

　　題真是好題，如果我兒子將來有幸能考這樣的學校，我一定要送這副對聯(lián)激勵他，我的下聯(lián)是“未名湖畔我未名”。但這題卻也是不折不扣帶有“地域歧視”的“偏題”，對沒到過北大，或不知北大景物的外地考生和農(nóng)村考生，實有“刁難”和不公。“我對不出下聯(lián)，只好以成都的景物答題”，從攀枝花赴成都趕考的一名張姓女生說。

　　在基礎教育沒有普遍均衡化的情況下，許多高校近年來的自主招生往往成為城市學生甚至只成為重點中學學生的專利。現(xiàn)在，北大的題目已狹隘到只有熟悉北大景物的人才能答對的地步。

　　不但如此，自主招生模式又讓家長學生疲于奔命，據(jù)1月2日《東方早報》報道，元旦三天小長假，共有八所高校開展自主招生考試。有的考生三天參加了三個不同城市的趕考，有多少貧寒子弟及其家長陪得起這樣的時間和金錢？

　　與其這樣勞民傷財，不妨采取大學聯(lián)招的方式，更公平也更有效率。具體辦法是：由彼此認同的同一梯次大學聯(lián)合出題，在全國范圍內(nèi)聯(lián)合統(tǒng)考，成績互認。這樣做既可改變現(xiàn)在一張標準卷一考定終身的應試格局，又可以節(jié)約高校和考生雙方的成本。童大煥(北京媒體人士)