新聞焦點：吉林省長春市一名初二女生因被猜測向老師打了小報告，被同班13名男生堵在教室內(nèi)進行了十幾分鐘的毆打，致其左腿軟骨骨折，全身多處軟組織受傷。當(dāng)家長前來質(zhì)疑時，校長卻回答說：“你們怎么不反思，為什么所有孩子都打你的孩子？”

　　只有家長該反思？

　　真是不可思議。事實上這位女生不過是班干部，并沒有向老師打小報告，難道出了這樣的問題，校長不該認真反思一下嗎？

　　張魁興

　　教育不鼓勵告密

　　校長的話有一定道理，寧培被打是因為她經(jīng)常告密。從培養(yǎng)學(xué)生健全人格的角度，家長和老師都不能鼓勵學(xué)生打小報告，更不能以此評定學(xué)生的優(yōu)劣。王學(xué)進

　　同窗因何會積怨？

　　當(dāng)下的教育，要求孩子聽話、接受管理，老師說一學(xué)生不二。所謂帶子彈的玩具槍和管制刀，不過是初二階段男生們的玩具，考慮到不安全，老師知道后如能以教育引導(dǎo)為主，而不是隨便懲罰處理，那即使是寧培告密，同窗間也不會大打出手。吳 紅