制訂“壓歲錢”使用計劃、學(xué)做年夜飯、收集春聯(lián)、搞社會調(diào)查……最近兩天，記者走訪武漢一些小學(xué)時發(fā)現(xiàn)：今年，寒假作業(yè)正在悄悄“變臉”。多彩的“動手”作業(yè)，逐步代替抄抄寫寫的寒假作業(yè)。

　　寒假作業(yè) 學(xué)生可挑著做

　　“平時語文成績中等偏上的學(xué)生，語文寒假作業(yè)可以免做，轉(zhuǎn)而可選擇每天寫6個毛筆字，一字3遍，或者每天讀課外書，并記錄讀書時間、內(nèi)容。”昨日，記者在東方紅小學(xué)看到，該校寒假作業(yè)推出“套餐”，學(xué)生可依個人情況具體選擇。

　　“寒假作業(yè)內(nèi)容很簡單，成績差的學(xué)生必須扎實(shí)地完成，以鞏固知識。但對成績中上等的學(xué)生來說，許多屬于重復(fù)性作業(yè)。”東方紅小學(xué)校長王干武表示，今年，該校專門設(shè)計了“作業(yè)套餐”，推出了必做題和選做題，且作業(yè)內(nèi)容豐富，大都是學(xué)生喜愛去完成的，“比如，有調(diào)查過年傳統(tǒng)文化的、有寫春聯(lián)的、有辦報紙的、有搞社會調(diào)查的等等。”

　　學(xué)生：喜歡“變臉”作業(yè)

　　劉樺是東方紅小學(xué)5年級學(xué)生，寒假作業(yè)布置后，他提前就進(jìn)入了角色。“本以為做飯、炒菜、整理房間這些事太容易了，可誰知道，第一次就把菜炒糊了，整理自己的房間也用了一下午的時間。”劉樺告訴記者，通過做寒假作業(yè)，他知道了家長的艱辛，也鍛煉了他的自理能力。

　　“往年的假期，練字、作文、數(shù)學(xué)計算、英語背誦一樣都不能少，我不感興趣。”一位4年級學(xué)生說，今年，“今天我當(dāng)家”這個作業(yè)，能讓他得到鍛煉，讓他體會到家長的不容易與艱辛。

　　家長：會給孩子額外布置作業(yè)

　　“現(xiàn)在，社會競爭激烈，光學(xué)習(xí)成績好還不行，孩子的情商也蠻重要。”昨日，家長程女士說，在保持孩子學(xué)習(xí)興趣的前提下，適當(dāng)布置一些“動手作業(yè)”，這對培養(yǎng)孩子情商有好處。“但是，這類作業(yè)不能太多，畢竟學(xué)生還是要以學(xué)習(xí)為主。”

　　“無拘無束的假期對于現(xiàn)在的大多數(shù)孩子而言，真的是可望而不可及。家長布置的作業(yè)，幾乎成了假期作業(yè)中不可缺少的一部分。”另一位家長李女士說，在假期里，孩子做完了作業(yè)沒處可去，家長要上班也管不了，送孩子培訓(xùn)、給孩子布置額外的作業(yè)可以約束一下孩子。

　　張弛有度 來年學(xué)習(xí)更有勁

　　“假期安排張弛有度，孩子們來年學(xué)習(xí)會更有勁。”武漢市教科院教科所張漢強(qiáng)所長認(rèn)為，假期是學(xué)生學(xué)習(xí)期間很關(guān)鍵的一個調(diào)整期，對于學(xué)生來說，既是一個放松的階段，也是一個準(zhǔn)備的階段，有利于他們以更好的精神狀態(tài)進(jìn)入到下一個學(xué)習(xí)過程中。

　　長征小學(xué)校長李旺成建議，寒假期間，大人應(yīng)該多帶著孩子出去玩玩，少安排補(bǔ)習(xí)，讓孩子心情放松。特別是像最近幾天天氣較好，可以帶孩子出去曬曬太陽，做一些游戲，比如放風(fēng)箏和運(yùn)動等，既鍛煉了孩子，又加強(qiáng)了父母與孩子間的交流。

　　(記者郭會橋 實(shí)習(xí)生張媛 通訊員曹斌)