50年來，學校的體育器材幾乎沒更新，籃球、跑步一直是體育課上的“必修”內容。

　　目前，一種新鮮的“玩具型”運動器材引入中小學校園，并將參與陽光體育運動與體育教學改革的試驗。如果試驗成功，學生上體育課就會像進了游樂場。

　　- 新奇

　　校園里來了新“玩具”

　　昨日，在鄭州市金水區黃河路第一小學的校園里，學生們圍著一批新安裝的體育器材玩耍。

　　五年級的小學生徐成林排隊坐在一個名叫“過山環梯”的器材上，面朝上躺下，然后憑著手和腳的力量在環形的器材里，像只小蟲一樣蠕動前進。

　　“一下課，我就來玩這個‘過山環梯’和橫行攀爬器。”徐成林說，他喜歡這些新“玩具”，比打籃球、跑步有意思多了。

　　“孩子對這些器材的興趣高于體育課。”一位老師說，這些“玩具型”的器材金水區只有10所中小學才有，他們將配合體育課進行一項教學試驗。

　　“這套玩具型器材，是獲得國家專利的，根據學生的心理和身體特點設計，安全有趣，豐富學生的課外活動，目前用它來對體育教學做個探索。”

　　- 改革

　　效果好將會全區推廣

　　河南省體育科研訓練中心高級教練牛廣生說，“50年來，體育器材幾乎沒變化，體育也需要有新的方式吸引學生參與。”雖然體育運動環境變好了，但硬件設施沒更新，打球、跑步總是這幾個項目，學生不感興趣。

　　牛廣生說，這次運動新器材進校園，是陽光體育運動和中小學體育教學改革的一次試驗。

　　據劉歷紅介紹，這次試驗在金水區的經三路小學、文化路三小和76中等10所中小學開展，他們將從中抽出一部分學生做對比試驗。

　　昨日，在黃河路一小抽了120名五年級學生，對學生身高、體重、肺活量、50*8往返跑等項目進行測試，測試結果作為原始數據。

　　120名參與測試的學生將被分成兩組，每組60人，一組為試驗組，另一組為對比組。試驗組的學生將在老師的引導下，根據不同學生的實際情況，進行新器材的練習和鍛煉，對比組的學生體育課上不使用這種新器材。

　　兩個月后，再分別對兩組學生進行相同項目的測試，查看試驗結果。如果效果明顯，這種新的運動器材將在10所試點學校進行試點，甚至在金水區的中小學推廣。

　　陽光體育運動，讓中小學生每天運動一小時，“但體育活動都只有固定跑步、打球等幾種方式，很難把學生吸引到操場上來。”

　　“目前，體育課有教學目標，試驗不能沖擊正常教學。”一位老師說，盡管現在的體育課很枯燥，但目前仍無法“取代”。(丁潔 吳靜)