“那一刻我也沒想太多，就想著自己是學(xué)校的負(fù)責(zé)人，有責(zé)任保護(hù)學(xué)生的安全！”受黨中央、國務(wù)院邀請(qǐng)參加北戴河休假的四川教師歐家建，用平靜的語言回憶起一個(gè)多月前和身綁炸藥潛入校園的歹徒面對(duì)面生死“較量”的6個(gè)小時(shí)。
一邊是自己的人身安全，一邊是全校108名學(xué)生稚嫩的生命，危急關(guān)頭那一瞬間的抉擇，讓做了26年村小教師的歐家建掂量出了學(xué)生們?cè)谒闹谐恋榈榈姆至俊?/p>
突發(fā)危機(jī)籠罩校園
2007年6月15日清晨6點(diǎn)半，大巴山深處的萬源市大沙鄉(xiāng)油坪小學(xué)像往常一樣寧靜，三三兩兩的學(xué)生陸續(xù)來到學(xué)校。校長(zhǎng)歐家建也像往常一樣，早早來到學(xué)校。一名身背草綠色旅行包的中年男子，板著臉、心事重重地在校園里不停地徘徊。
歐家建一眼就認(rèn)出背包男子是大沙鄉(xiāng)四村3組村民張國文，不由得心里一緊。由于長(zhǎng)年游手好閑，張國文的妻兒都棄他而去，他的精神狀況也不是太好。
“你這么早來學(xué)校干什么？有事嗎？”歐家建快步趕到張國文身前問道。張國文看了他一眼，并不正面回答，沉著臉、氣勢(shì)洶洶地說：“誰也不準(zhǔn)上課！誰也不準(zhǔn)上廁所！”
“丁零……”聽到鈴聲的張國文幾個(gè)大步就躥進(jìn)了一間教室，容不得多想，歐家建緊隨其后跟了進(jìn)去。
“今天不管怎么樣，不準(zhǔn)你們上課，也不準(zhǔn)學(xué)生上廁所！”張國文走進(jìn)教室就是一陣狂吼，學(xué)生們的一張張笑臉都被嚇白了。張國文一會(huì)兒坐到教室的門檻上盯著學(xué)生，一會(huì)兒又起身在教室里踱來踱去，這一呆就是兩個(gè)多小時(shí)。
“不好！”就在張國文把腳翹到講臺(tái)上撓癢的當(dāng)口兒，歐家建敏銳地發(fā)現(xiàn)有一條綠色、一條黃色膠皮線穿過褲管，連著他身后的背包和手上的簡(jiǎn)易開關(guān)。頓時(shí)，一種不祥的預(yù)感襲來——張國文曾因非法買賣雷管、炸藥被萬源市公安局刑事拘留，他背上背的莫非是炸藥？！
智斗歹徒轉(zhuǎn)危為安
油坪小學(xué)除了正門，還有一個(gè)靠北的側(cè)門，校園兩側(cè)都是圍墻。“不能讓張國文看見校門大開，有學(xué)生往外跑，要從側(cè)門疏散學(xué)生！”歐家建在腦海中仔仔細(xì)細(xì)地把校園的格局想了一遍，確定了疏散學(xué)生的路徑。
“你有什么想不通，跟我說，別傷害這些無辜的孩子，讓他們?nèi)ド蠋脝幔俊币姀垏那榫w有些緩解，歐家建適時(shí)掏出煙遞給他。“要去只能一個(gè)一個(gè)去，要一起去，我就對(duì)你不客氣了！”歐家建趕緊對(duì)高年級(jí)學(xué)生使了個(gè)眼色，示意他們上完廁所就不要回來了。
一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……學(xué)生們像驚恐的小鹿一樣沖出教室后，慢慢聚集在校園的西南角。
大山深處的油坪小學(xué)距離萬源市城區(qū)有100多公里路程，警察趕到最快也要2個(gè)小時(shí)！“這里太熱了，我辦公室里有冰水，我們?nèi)マk公室吧！”歐家建把張國文的肩膀一搭，勸他道。或許是在教室里悶得太久了，這次張國文沒有拒絕，但他始終不肯解下身上的背包。
“你走前面！”歐家建裝作很客氣的樣子讓張國文先進(jìn)辦公室，自己則背對(duì)著門口，用身體擋住正在其他教師帶領(lǐng)下向校外撤離的學(xué)生。
“一定要保住學(xué)校！”
在老師的帶領(lǐng)下，脫離險(xiǎn)境的學(xué)生們迅速被轉(zhuǎn)移到距學(xué)校500米開外的公路邊，個(gè)個(gè)臉上都掛著驚恐的淚珠。此時(shí)，仍在跟歹徒周旋的歐家建看著空空如也的校園，剛剛放松一點(diǎn)的神經(jīng)又緊繃起來，“一定要保住學(xué)校，把學(xué)校的財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度！”
歐家建也曾想過離開，當(dāng)天他的兒子歐森林也在學(xué)校。學(xué)生們大批轉(zhuǎn)移的當(dāng)口，兩名智障兒童躲在校園東南角的教室里不肯走，歐森林就右手夾一個(gè)、左手拉一個(gè)往外走。路過校長(zhǎng)辦公室時(shí)，看見背對(duì)著門、一腳門里、一腳門外的歐家建，情急之中一步跨上前，從背后拉住歐家建的衣襟，想把他拽出來。
“那時(shí)候我心疼啊，但我是學(xué)校的法人代表，怎么能扔下學(xué)校逃命呢？”歐家建說，當(dāng)時(shí)他只能抑制自己的感情，對(duì)兒子說：“你要還是我的兒子就馬上離開！”
校園里，歐家建還在為勸說張國文卸下炸藥作著最后的努力，校園外的教師和村民們與趕來救援的警方也緊急地制定著援助歐家建的方案。村民想到耗了這么久，可以用送飯來分散張國文的注意力。見送飯的村民來了，歐家建心領(lǐng)神會(huì)，自己先試吃，然后再遞給張國文。張國文果然放心地狼吞虎咽起來，與歹徒周旋了6個(gè)小時(shí)的歐家建與前來送飯的村民趁機(jī)逃離險(xiǎn)境。
當(dāng)天17時(shí)50分，等待在外圍的萬源市警方向張國文發(fā)出了最后通牒未果后，采取果斷措施將其擊斃。隨后，排爆專家進(jìn)入教室，拆除了犯罪嫌疑人身上的5公斤硝銨炸藥、3枚電雷管、3組引爆裝置。如果任何一個(gè)環(huán)節(jié)有疏漏，后果將不堪設(shè)想。(柴葳）
