深圳中學以辯論方式確定最終人選，三人獲得資格

　　本報深圳訊 記者于木子報道：在眾多符合“校長實名推薦制”學校都以考試排名作為最終評價來確定推薦上北京大學人選時，深圳中學別具一格地選擇了答辯考核學生的方式作為推薦標準。昨天，通過四個多小時緊張激烈的答辯，羅美鈺、金柏宏、陳俊龍三名同學從七名候選者中脫穎而出獲得推薦資格。深圳中學校長王錚認為，該校選擇這種方式決定推薦名額，可以讓學生自由發揮，讓選拔過程更加公平民主。

　　候選：符合兩條件即可

　　據了解，根據北京大學關于推薦“綜合素質優秀或學科特長突出的高中畢業生”的要求，深圳中學制定了工作方案，符合以下條件之一的學生可獲得最終答辯資格：綜合素質優秀，所有學習領域總平均學分積點(學校對學分管理的一個辦法)達到3.5以上的學生；學科特長突出(指在數學、物理、化學、生物、信息等奧林匹克競賽中獲得省一等獎并取得保送大學資格)的學生。此外，所有申請的學生在高中三年需品行端正，按照深圳中學培養目標嚴于律己，并獲得教師、同學較高評價；且在學校組織的2010年大學自主招生選拔考試中填報了北大志愿。

　　據深圳中學副校長趙立介紹，23日共有24位同學報名，19位符合報名資格，經工作小組成員評審后最終確定了七位候選人。

　　答辯：表演了一段相聲

　　記者在昨天的答辯現場了解到，整個答辯選舉分兩個部分：一是3-5分鐘的個人陳述；回答評審組老師提出的問題與其他在場人士提出的問題。評審組由深中校長、年級長、老師組成，現場還有學生與媒體記者。二是評審階段，由評審組老師發表看法，討論后最終由校長確定推薦的三名人選。七名學生根據抽簽決定先后順序。

　　記者在現場看到，老師和學生們的提問包羅萬象。陳俊龍同學是學校話劇團成員之一，在答辯現場他還應評審老師要求表演了一段單口相聲。金柏宏同學在回答在場學生提出的問題“奧巴馬總統訪華，如果你也是可以向他提問的學生之一，你會問他什么問題？”時說：“我想問他這樣一個問題，如果有一天一個黃種人站在美國總統競選臺前，他(奧巴馬)會不會投他一票。”回答贏得了全場掌聲。

　　校長：推偏才確有風險

　　深圳中學校長王錚表示，到底是推薦偏才還是推薦全才，是他們一直在考慮的問題。推薦也是有風險的：推薦了的學生沒有通過北大的面試，這是一個后果；如果通過面試了，也加了30分，最終沒有考上，浪費了這個名額，這又是一個后果。要怎樣承擔這個后果，現在還不知道。

　　王錚說 ，“媒體報道很多學校都推薦了成績排在前三名的學生，通過考試排名是最保險的做法。我們還是想反映我們辦學的理念，與大學要求結合，推薦有實力的，有我們培養目標的學生。

　　有人質疑，采用辯論的方式，又通過了評審組討論選出的學生是不是有悖于“校長推薦”？深圳中學評審組的老師表示，學生通過辯論展示自我與評審組討論都是為了給校長一個更加了解學生的機會，最終還是由校長定奪人選，與校長推薦制并不相悖。

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　　獲推薦不一定被錄取

　　被推薦的學生，并不意味著最終一定能被北大錄取。深圳中學副校長趙立介紹說，獲得了推薦資格的學生也要參加全國高考。不同的是被推薦的學生在通過了北京大學的面試后，可以獲得30分的高考成績加分。

　　那么校長推薦和高校自主招生到底有什么不同？趙立解釋說，北大自主招生的學生需要參加全國高考、高校自己組織的筆試與面試，被校長推薦的學生則不用參加北大組織的筆試。