今年青海省首期聘期滿特崗教師555名，省農(nóng)牧區(qū)特崗工作領導小組將積極督促2006年招聘了特崗教師的縣(區(qū))，提前做好特崗教師正式進入編制的相關準備工作，確保符合條件的特崗教師在今年7月底前按期順利進入正式編制。對當年確因編制問題無法進入正式編制的特崗教師，繼續(xù)按照國家要求享受當?shù)亟處熗�等工資福利待遇，所需經(jīng)費由縣級財政負擔，直到進入正式編制為止。

　　自2006年起，教育部、財政部、人事部、中央編辦在全國中西部13個省(區(qū))實施農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃以來，我省及時成立工作機構(gòu)，并結(jié)合全省農(nóng)牧區(qū)基礎教育改革發(fā)展實際和各地對教師的需求情況，認真組織落實。按照“公開、公平、自愿、擇優(yōu)和定縣、定校、定崗”的原則，經(jīng)受理報名、資格審查、筆試、面試、體檢、培訓等程序，全省40個縣(區(qū)、市)共聘用特設崗位教師2461名，其中小學714名、初中1747名。小學教師中，大學本科學歷478人、�？茖W歷236人，大學本科學歷占66.9%；初中教師中，碩士研究生7人、大學本科學歷1637人、專科學歷103人，大學本科以上學歷占94.1%。特崗計劃的實施，引導和鼓勵了更多高校畢業(yè)生到農(nóng)牧區(qū)基層學校任教，創(chuàng)新中小學教師補充機制，逐步解決農(nóng)牧區(qū)中小學教師總量不足、質(zhì)量不高，學科、學歷、年齡結(jié)構(gòu)不夠合理等問題，促進城鄉(xiāng)中小學教師隊伍的均衡發(fā)展，同時，在一定程度上緩解了當前大學生就業(yè)難的問題，有利于我省基礎教育質(zhì)量的提高。 (西海都市報 何箭)