記者 趙媛 張雅平 實習生 范艷濤/文 記者 沈翔/圖

　　●采訪嘉賓：省教育廳廳長蔣篤運●采訪時間：1月28日上午11點

　　●采訪地點：省人民會堂

　　“孩子入學難，年年家長煩，教室人太擠，后面挨著墻，前面貼黑板”。我省怎么解決讓家長頭疼的“大班額”現象？很多高中老師說，今年高考要改“估分填志愿”為“知分填志愿”，到底是不是這樣？我省2010年普通高校畢業生將達40.1萬人，省教育廳在促進大學生就業方面，有什么新舉措？昨天，在省十一屆人大三次會議第二次記者招待會后，記者采訪了省教育廳廳長蔣篤運。

　　【關于“大班額”】城市小學、初中平均班額57人 我省力爭3年消除“大班額”

　　記者：現在家長們反映比較強烈的還是中小學“大班額”問題，有的熱點學校一個班能有七八十個學生，咱們怎么解決這個讓人頭疼的“大班額”問題？

　　蔣篤運：現在咱們義務教育階段“大班額”問題還是集中表現在城市。農村人口向城市轉移，城市化進程加快，義務教育在校生規模逐年增加，城市教育資源就會緊張，出現入學難和“大班額”現象。和2003年相比，2009年全省城鎮中小學在校生人數就從462萬增加到546.2萬，增加了84.2萬，6年內學生增加了近兩成。

　　2009年，咱們全省城市小學、初中平均班額都是57人，分別超過國家規定班額12人、7人；縣鎮小學、初中平均班額分別為55人、63人，分別超過國家規定班額10人、13人。城市小學、初中56人以上的大班占總班數的比例均超過50%，縣鎮初中甚至達到66.7%，66人以上甚至近百人的超大班也有不少。班額過大，老師負擔加重，學生聽課效果也有影響，這個問題確實亟待解決。

　　省政府對解決“大班額”很重視，郭庚茂省長、徐濟超副省長專門作出了重要批示。省教育廳準備力爭用3年左右的時間，基本消除城鎮中小學“大班額”現象。

　　記者：家長普遍反映很多新建小區附近學校少，例如鄭州北環以北，現在新小區很多，但是學校建設跟不上，怎么辦？

　　蔣篤運：現在“大班額”背后的因素就是城市化速度很快，小區建起來了沒有學校，造成入學難。還有就是農民工子女入學，也加重了城市學校的負擔。所以我們要求各地把中小學校的規劃建設納入城市建設總體規劃。城市新區開發、舊城區成片改造或城市零星開發時，政府要按需要配套新建或改建、擴建中小學校，和居民區同步規劃、同步建設，還要同步交付使用。

　　記者：進城農民工子女入學也會增加城市中小學負擔，咱們怎么考慮這個因素？

　　蔣篤運：我們要求各地都要掌握進城農民工子女在內的適齡兒童少年數量、分布狀況和變化趨勢等情況，這樣就能動態了解城鄉不同學段學生數變化，合理設置學校。同時，我們還會實施城鎮義務教育學校擴容改造工程，擴充城鎮義務教育資源，解決農民工子女入學難問題。

　　【關于“擇校熱”】名校“捆綁”弱校 均衡教育有新招

　　記者：現在市區中小學擇校現象還是比較明顯，家長為了讓孩子上名校，恨不得擠破頭。您覺得怎樣才能根本解決擇校問題？

　　蔣篤運：家長要擇校，根本問題還是教育資源不均衡，有的學校條件好，有的學校條件差一點。只有學校資源真正均衡了，才能扭轉家長的觀念。今年我們很重要的措施是改造城市薄弱學校的辦學條件，充實師資力量，把薄弱學校“武裝”起來，和強校差不多。學校的質量差不多了，家長讓孩子上哪個學校都一樣，擇校的問題就會解決。

　　記者：鄭州市今年已經開始在中小學開展學區制改革，以七中、八中等名校為中心成立試驗學區，學區內名校“捆綁”弱校，資源共享，互派老師。這種學區制改革是不是我省教育均衡的一種新嘗試？

　　蔣篤運：對，強校和弱校資源共享，也是教育均衡的一種手段。學校隸屬關系不變，學區內強弱學校間聯合辦學，互派老師，統一教學，資源共享，這樣就能起到強校帶動弱校的作用，推動義務教育階段學校均衡發展。

　　記者：現在高中招生計劃按一定比例“分配”到初中也是解決擇校的有效辦法，分配生的比例是不是會逐年提高？

　　蔣篤運：為了推進教育均衡，各地都根據情況逐年提高了分配生的比例。2009年，全省普通高中招生計劃均衡分配到初中的比例達45%以上，一些省轄市已達50%以上。今年，鄭州已經把分配生比例從45%提高到60%。

　　【關于高考】高考是否“知分填志愿”還沒最后定

　　記者：現在很多高中有種說法，今年高考要實行知分后填志愿，不知道是不是真的？

　　蔣篤運：今年高考改革肯定要有一些新舉措，具體正在論證。我們還要廣泛征求師生和社會各界意見，包括平行志愿等都在論證，方案已經出來，但還沒最后定，還有一定程序。

　　記者：什么時候能定？

　　蔣篤運：高考方案涉及面廣，關注度也高，我們會進行詳細論證，確定應該到春節后了。

　　記者：去年咱們公布了《河南省普通高校統一招生考試改革方案 (征求意見稿)》，課改后高中生高考時不光要看高考成績，還要參考綜合素質測評，征求意見的結果怎么樣？

　　蔣篤運：還沒有最后定下來，目前大家還是比較認同這個方案。我們也會根據各方的意見，制訂高考改革方案。

　　【關于就業】今年需就業畢業生超45萬，籌建畢業生就業綜合服務基地

　　記者：每年到這時候，大學生就業都是熱門話題。2009年咱省畢業生就業情況怎么樣？

　　蔣篤運：2009年，我省高校畢業生36.5萬人，截至當年12月31日，全省共有32.9萬高校畢業生實現就業，同比增加4.2萬人，平均就業率達到90.32%。

　　記者：我省2010年大中專畢業生有多少？就業壓力是不是還很大？

　　蔣篤運：今年我省普通高校畢業生要達到40.1萬人，比去年增加3萬多人。加上往年未就業畢業生，2010年我省需要就業的普通高校畢業生將超過45萬人，就業壓力確實還是比較大。

　　我們將從多個方面，促進畢業生就業。現在很多畢業生上網投簡歷、參加網絡招聘，我們已經改版“河南省畢業生就業信息網”，設了“網絡招聘專區”，每天給畢業生提供有效崗位信息20000余條。我們還組織開展3次分專業的網上招聘周活動。同時，我們還統籌安排校園畢業生就業雙選活動100多場，已經舉辦50多場，提供有效就業崗位信息14萬多個。

　　記者：去年兩會記者招待會的時候，您也是在這兒接受我的采訪，說我省正在籌建畢業生就業市場，給畢業生提供更加深入的就業服務，現在建得怎么樣了？

　　蔣篤運：去年9月份，全國畢業生就業市場河南分市場就在華北水利水電學院掛牌了。這個市場相當于“人才市場”+“培訓中心”+“創業指導中心”，為畢業生提供集信息、指導、培訓和創業于一體的綜合服務平臺。畢業生能就業的可以在這里找工作就業，不能就業的可以在這里進行技能培訓、實訓，學會一技之長再就業。我們現在正在籌建全省畢業生就業綜合服務基地，目前進展順利。

　　記者：畢業生就業綜合服務基地和就業市場有什么不一樣的？

　　蔣篤運：我們在畢業生就業市場基礎上，籌建畢業生就業綜合服務基地，提供的服務將更深入。我們也想依托這個基地，開展畢業生就業技能和畢業生就業指導人員培訓，大學生就業創業教育和實踐活動，給畢業生提供專業化、公益性的全方位服務。

　　【關于職業教育】5年投入100億打一場職教攻堅戰

　　記者：省政府2010年的“一號文件”就是有關職業教育的。改革開放以來，省政府“一號文件”直指職業教育，在我省還是首次。河南為什么對職業教育如此重視？

　　蔣篤運：我們河南是全國第一教育人口大省，2009年我省的教育人口已經達到2918萬。從現狀來說，我們還是“窮省辦大教育”。

　　在河南教育的發展中，職業教育相對來說是比較薄弱的環節。從河南的人才結構來看，我們現在急需熟練技術工人。

　　2009年我們啟動了職業教育攻堅計劃，準備用5年時間籌措100億打一場職教攻堅戰。今年省政府的1號文件也從推進職業教育體制機制創新、加快職業教育資源整合步伐等9個方面提出了明確意見。

　　記者：2009年我省中職招生人數達到70.2萬人，首次超過了普通高中招生規模，我省中職在校生已達183萬人，居全國首位。未來幾年，我省中職在校生人數是不是還會增加？能占到高中教育階段在校生規模多大比例？

　　蔣篤運：根據我省職業教育發展規劃，到2012年，全省職教(含技工學校)在校生規模要達到262萬人，其中，中職教育在校生規模達到190萬人，占高中教育階段在校生規模的50%以上；高職教育在校生規模達到72萬人。

　　記者：逐步實行免費就讀，也是我省中職教育的一大亮點，我省民辦中職學生也能免學費嗎？

　　蔣篤運：從2009年秋季學期起，我省公辦中職學校全日制正式學籍一、二、三年級在校生中農村家庭經濟困難學生和涉農專業學生逐步免除學費。民辦中職學校就讀的一、二年級符合免學費政策條件的學生，也可以按照當地同類型同專業公辦中職學校免除學費標準，給予補助。