南充市蓬安縣教育常規(guī)管理現(xiàn)場會的一組照片在網(wǎng)上引發(fā)了熱議，當(dāng)事各方均稱“沒有閱兵”

　　兩排穿天藍(lán)色校服的中學(xué)生端著一本藍(lán)皮文件夾整齊劃一地站立兩旁，身后彩旗飄舞……這是蓬安縣常規(guī)管理現(xiàn)場會的鏡頭。昨日，這組鏡頭擠上了多家網(wǎng)站的重要位置。不少網(wǎng)友稱“學(xué)生夾道誦詩，歡迎教育局長視察，排場似閱兵”，這將蓬安縣教育局推上了風(fēng)口浪尖。事實真相到底如何？本報記者昨日前往蓬安，對此事展開調(diào)查。

　　網(wǎng)友發(fā)帖局長視察堪比“閱兵”

　　彩旗招展，橫幅飄揚，地面一塵不染，多人陪同，美女解說，兩排中學(xué)生齊刷刷地站立唱“贊美詩”……昨日，多家網(wǎng)站圖文并茂地報道了南充市蓬安縣“學(xué)校常規(guī)管理現(xiàn)場會”河舒初中現(xiàn)場，掛著吊牌的來訪領(lǐng)導(dǎo)分別為蓬安縣教育局長姚勇、副局長秦明等，陪同他們走在前排則為蓬安縣河舒初中校長唐淵及現(xiàn)場解說員。

　　照片拍攝時間為2009年11月19日和20日，這兩天分別為星期四和星期五，圖片上的場景被網(wǎng)友戲稱為“堪比閱兵的另一波瀾壯闊場面”。此帖很快引起網(wǎng)友多個版本的質(zhì)疑。

　　網(wǎng)友“莽娃兒”：姚局長，你把俺給震撼了、感動了。

　　網(wǎng)友“總不來電”：教育局長檢閱學(xué)生這么有氣魄！

　　網(wǎng)友“守望我的愛”質(zhì)問：你是來指導(dǎo)工作的還是來擺譜的？

　　記者調(diào)查8所學(xué)校召開“常規(guī)會”

　　據(jù)南充市教育局紀(jì)委介紹，2008年，該市出臺了常規(guī)教育管理辦法，并召開了現(xiàn)場會。蓬安縣為落實這個會議精神也在轄區(qū)召開“常規(guī)會”，時間就是2009年11月19日和20日兩天，一天半?yún)⒂^各學(xué)校的特色教育，半天總結(jié)。參加人員包括縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子和全縣80多所學(xué)校的校長、分管教學(xué)的副校長及教導(dǎo)主任，共有300人左右。全縣選取了8所學(xué)校作為參觀點，其中就有蓬安縣河舒初中和蓬安燕山學(xué)校。

　　具體操辦這次會議的蓬安縣教育局副局長秦明向記者表示，他絕沒有向各學(xué)校發(fā)出任何指令或暗示，要求學(xué)校搞大排場來歡迎領(lǐng)導(dǎo)。只是要求學(xué)校展示其“特色教育”，要求校園干凈整潔。在會上，教育局還提出了“特色大展示，作風(fēng)大轉(zhuǎn)變”等目標(biāo)。

　　門口朗讀 只是展示“國學(xué)教育”

　　“這哪是什么大閱兵嘛，就是學(xué)生在展示‘國學(xué)教育’。”河舒初中校長唐淵告訴記者，該校覺得最有特色的就是“國學(xué)教育”，就在學(xué)校大門口處安排了兩隊學(xué)生穿校服，統(tǒng)一手捧講義夾，由學(xué)校統(tǒng)一打印《論語》等國學(xué)作品，以此表明該校建設(shè)“書香校園”、注重“人景交融”。

　　“當(dāng)天我們學(xué)校有7個特色小組展示，音樂、美術(shù)等都在校園最里面，‘國學(xué)’小組在門口，并不是歡迎領(lǐng)導(dǎo)”。唐淵稱，“面對各種非議，我們最好的辦法就是抓好教育，對得起家長和學(xué)生”。

　　網(wǎng)上的圖片是咋回事呢？據(jù)秦明回憶，場景拍自蓬安燕山學(xué)校參觀點，這個民辦的“少年軍校”特色就是半軍事化管理。參觀當(dāng)天，作為匯報表演，學(xué)校集合學(xué)員舉行過長達(dá)10分鐘的閱兵表演。

　　作者叫屈 沒想到引起這么大誤解

　　引起各種非議的這些圖片出自鄧林祥，他是蓬安縣教育局辦公室的工作人員，主要負(fù)責(zé)該局的宣傳報道，并打理蓬安教育網(wǎng)站的內(nèi)容。

　　“這些照片確實都是我拍的，沒想到會引起這么大的誤解。”鄧林祥稱，對他來說這是“2010年第一場雪”，來得太早，“幸好局領(lǐng)導(dǎo)比較包容，沒給我施加壓力”。

　　鄧林祥說，他拍照一般都會蹲下去拍，這樣拍出來，領(lǐng)導(dǎo)形象高大一些，“參會者有300來人，我肯定重點拍領(lǐng)導(dǎo)嘛！”鄧林祥介紹，姚勇等領(lǐng)導(dǎo)走在最前面，他也不可能一一拍下參會人員。為了更好地宣傳蓬安教育，鄧林祥向很多媒體投過稿，其中包括引起非議的那些圖片。

　　當(dāng)事局長 “我檢查工作不會擺譜”

　　“這真是天大的冤枉，我到校檢查工作不會給下面打招呼，不會擺譜。”處在風(fēng)口浪尖的姚勇連連叫屈，“大家在參觀學(xué)校的特色教育，哪是歡迎什么領(lǐng)導(dǎo)嘛？我身后有300人咧！”曾多次陪姚勇下鄉(xiāng)檢查工作的秦明表示，局領(lǐng)導(dǎo)每次到學(xué)校檢查一般都直奔教學(xué)樓，突擊檢查教師上課在不在狀態(tài)。

　　昨日上午，記者登錄蓬安縣教育局官方網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)這次現(xiàn)場會的圖片都是8所學(xué)校的學(xué)生活動，那些引起非議的照片已被取下。

　　其他人說 看的人越多，角度就越多

　　“這給我上了人生最重要的一堂課。”鄧林祥對這場由他拍圖引起的風(fēng)波自感教訓(xùn)深刻，他說：“以后局網(wǎng)上所有圖片我都要打上‘蓬安教育’字樣，圖片上盡可能附上文字說明，凡掛在內(nèi)部宣傳網(wǎng)上的圖片都要慎重考慮，特別要站在多個角度來審視這些圖片”。

　　“網(wǎng)絡(luò)時代很可怕，包括單位內(nèi)部的宣傳資料，個人空間或博客都有可能被網(wǎng)絡(luò)無限放大。”一位在南充市某機(jī)關(guān)搞內(nèi)部資料收集整理的工作人員對此也感慨不已：“稍有不慎，內(nèi)部東西就成為公眾的東西。看的人多了，角度自然也會多種多樣，很容易引起誤解”。 華西都市報記者蘇定偉