在合肥的一些城鄉(xiāng)結合部，譬如廬陽工業(yè)園和雙鳳產(chǎn)業(yè)園附近，有不少沒有辦學資格的幼兒園，“一個房間里二三十個孩子，幾個人合用一張桌子，墻就是黑板，午餐就是米飯加咸肉……”這些場景共同構成了無證幼兒園的真實寫照。

　　無證幼兒園的生源，大多為附近地區(qū)的流動務工人員子女。教育主管部門多次取締，但不減反增的事實證明：無證幼兒園，絕非一禁了之那么簡單。

　　家長有需求，市場就有供應

　　“我們這個幼兒園是社區(qū)辦的，家長都是這個小區(qū)或者附近的居民。 ”榮城花園一家幼兒園的老師說，“一來我們的價格比市里的幼兒園便宜，二來我們這里最多時有一百多個小孩，也沒出過什么問題。家長有這方面的需求，他們也不愿舍近求遠，花更多錢送小孩去市區(qū)，所以社區(qū)就辦了這個幼兒園。 ”

　　盡管沒有經(jīng)過教育部門審批，也不完全具備條件，但是，這樣的幼兒園還是很有市場的，僅榮城花園小區(qū)，就有三家幼兒園，條件都差不多，學生也不少。

　　如果取締了，小孩往哪里送？

　　“不會出什么事情，就在家門口，我們很放心。雖然條件差一點，但價格便宜，一般也就一百多塊錢一個月。 ”家住榮城花園小區(qū)的一位大姐告訴記者，“其實也沒辦法，這附近又沒有公辦幼兒園，只能送到這里了。 ”

　　中午放學期間，記者隨機詢問了幾位來接孩子的家長，絕大多數(shù)家長覺得幼兒園就是照看孩子，花那么多錢跑那么遠的路上個好幼兒園不值得，更沒必要。只有極少數(shù)家長表示愿意多花點錢，讓孩子接受正規(guī)的學前教育，“但是好的幼兒園太遠了，而且交錢也不一定能上得了。 ”

　　“如果這些幼兒園不讓辦了，那就不知道該送孩子到哪上幼兒園了。”一位家長顯得很擔憂。

　　引導規(guī)范，疏堵結合

　　合肥市教育局透露：從2006年開始，廬陽區(qū)教育局多次前往轄區(qū)41所沒有資質(zhì)的幼兒園進行檢查，有的得到了整改或停止辦園，有的在“打游擊”，隨后重新選址開園招生。

　　合肥市教育局職成(社會力量辦學)處李志平處長表示，幼兒教育不屬于義務教育范疇，所以政府投資力量有限，國家鼓勵社會力量辦學，但必須滿足辦園的基本要求，譬如在場地、校舍、師資、設備多個方面，都有明確的要求。對于不符合要求的幼兒園，或限期整頓，或明令停止辦園。

　　合肥市教育局透露，我省正在考慮修改《安徽省民辦幼兒園設置標準》，適當降低開辦幼兒園的門檻，鼓勵更多的社會資金投入辦學。對辦園情況尚可，經(jīng)整改能夠達到辦園要求的無證幼兒園，將積極鼓勵舉辦者進一步創(chuàng)造條件，取得資質(zhì)。 (康鵬飛、李澤文)