全省推行素質教育，周末不補課了，學生們不能留在學校，家長只好把孩子送進了培訓班。

　　“孩子出了校園，有大量時間可自由掌握，但多數孩子待在家看電視或上網，這肯定不是素質教育，也背離素質教育的初衷。”一位家長說。

　　對此，教育廳表示，目前教育部門只管學校和老師，學生出了校門，家長要對孩子的教育負起責任。

　　教育廳：素質教育家長也要配合

　　商報規范辦學熱線開通以來，大家反映最集中的問題是：將孩子“趕出校園”后，其余時間該由誰來引導實現素質教育？

　　“孩子出了校園，有大量時間可自由掌握，但多數孩子待在家看電視或上網，這肯定不是素質教育，也背離素質教育的初衷。”一位家長說。

　　對此，省教育廳基教處一負責人表示，明確規定學生的在校學習時間，學校應該更注重提高課堂的教學效率；家長也需要參與進來，做好配合工作，在學校之外的時間段內，對孩子的教育負起責任，而不能一味依賴學校和老師。

　　該負責人表示，規范辦學行為，目前是先從學校入手，但素質教育不只是學校一方的事兒，家長也不應一味盯著孩子的學習成績，更要注重孩子的身心健康和全面發展。

　　家長：孩子回家沒事兒干只能花錢報補習班

　　家長們會選擇怎樣的方式配合素質教育改革呢？一初三家長表示，有的學校補課有的不補，大家不在同一起跑線上，但中招考試對所有孩子都是一樣的，可能孩子少上幾天課會少拿一兩分，因此就得多交一兩萬元的擇校費。

　　正是基于這樣的擔心，部分已經取消補課的學校，反倒引起個別家長的不滿。為了找回這可能“少拿的一兩分”，有家長已選擇周末將孩子送往社會上的補習班。

　　一位初中學生家長說，定點把孩子從學校“趕”出來，沒人管孩子了，只能花錢報補習班。

　　不管效果好不好，培訓機構已經開始興奮不已。記者在金水區幾所中學門口發現，各大培訓機構的宣傳隊伍明顯增多，發放的宣傳頁上，幾乎全是課外補習班的內容。

　　市民張女士則向商報反饋：“我原本只給孩子報了一個數學班，但前天培訓機構的老師很興奮地給我打電話，說學校周末不補課了，是不是再給孩子多報兩個班，把物理和化學也報上。”

　　對方的“好意”，讓張女士哭笑不得。她說，補習班這些天火了不少，“一門課有40個課時，每課時需要20元錢，這樣一學期就是800元，三門課上下來，就得多花費2400元”。

　　建議：加強監管，以免造成不公

　　一位常年從事基礎教育的某中學高級教師表示，學校不補課了，老師輕松不少，但部分家長不理解，硬把學生往培訓機構塞。這種社會上長期以來所形成的教育觀念，急需扭轉和改變。

　　鄭州市區一高中的老師致電商報說，現在規定初中生在校時間不超過7小時，高中生不超過8小時，但沒規定具體幾點到幾點，學校不好把握；而目前市區的多數高三周末仍在補課，不少高中的晚自習也照常上，甚至有些學校晚自習還上到晚上10點鐘，也有學校周日下午5點到晚上10點上課。

　　他認為 ，規定時間總量，不如卡死時間點，明確規定上課時間和放學時間，其余時間加班加點上課都算是違規，對于學校違規的行為，教育行政部門要硬起手腕處理，加大檢查力度。

　　“家長不怕改革而怕不公。”該老師說，如果學校集體不補課了，對所有孩子都沒啥影響，而集體補課，大家的成績都整體提高2分，也沒多大意義。但就怕有學校“頂風作案”，造成新的不公。　　-商報記者 吳靜 張高峰