6月13日是鄭州市區小升初報名第一天。

　　記者從各區報名點了解到，今年全市小學畢業生人數有所減少，但市區參與就近分配的小學畢業生人數卻在增加，家長“傍名校”、“擇熱點”的思想并未因“分配生政策”而有大的改觀，小升初真正全面實現就近分配入學仍有不小壓力。

　　現狀 市區小升初就近分配壓力不減

　　13日上午11點，金水區小升初現場報名點——金水區利智學校，不少家長仍頂著大太陽排隊等待報名，其中最長的一隊有近50人。

　　“報名8：30開始，8點時家長已排了很長的隊，報名只好提前開始。”金水區教體局教育科科長侯清珺說，感覺今年外地或外區回金水報名的學生增多。

　　據了解，今年鄭州全市有小學畢業生90820人，比去年減少2815人。其中，鄭州市區有小學畢業生2.8萬人，比去年約增加1285人。

　　全市小學畢業生人數在減少，市區小學畢業生人數卻在增加，小升初就近入學的壓力依然很大。從鄭州市教育局公布的招生計劃看，市區初中下達的招生計劃為566個班，公辦學校比去年增加了11個班。

　　分配生政策的實行，初中分校的停招，并沒能擋住家長擇校的熱情，上熱點學校、享優質教育仍是家長孜孜不倦的追求。

　　家長不辭辛苦托關系、轉戶口，帶孩子參加各學校或培訓班組織的測試……這樣的情況仍在出現。

　　現象 掛戶口、買房子“傍名校”

　　在金水區現場報名點，一學生家長提供的戶口本上共有5口人，孩子的戶口剛從勝崗遷到了緯三路10號院。

　　“我們沒房，住的是孩子伯伯家的房。”學生家長王先生說。

　　“你們住的房子多大？”5口人擠一起住，工作人員有些懷疑。王先生說，房子100多平方米。但工作人員說，緯三路10號院就沒100多平方米的房子，可能是掛靠戶口。如果戶口在勝崗，孩子可能會被分配到鄭州26中，把戶口遷到緯三路10號院很可能是沖著八中來的。

　　與王先生不同，還有一種是通過買房子“傍名校”的。據金水區教體局的工作人員介紹，兩小時內源升府鄰竹園2號樓就來了近20人報名，這是個新建小區，位于緯三路和經六路，去年該小區1號樓開始入住，今年2號樓也有人入住了。按照去年的劃片情況，該小區屬于鄭州八中片區。

　　很多家長通過多方打聽往年的劃片情況，從而有目的地進行“教育”投資，但這存在一定風險，“教育部門每年會根據學校的招生計劃和附近生源情況，劃定學校的招生范圍，8月20日左右出結果，如某區域人數太多，學校劃片范圍會調整。”工作人員說。

　　“真實住址是就近分配的依據，沒入住就不是真實住址。”在二七區報名點，工作人員對學生“扎堆”的熱點學校的可疑住址將重點排查。

　　報名現場賣“合同”

　　按規定，外來務工人員同住子女報名需出示戶口本、父母一方與用人單位簽訂并在勞動保障部門備案的勞動合同或營業執照、借讀證明、畢業小學的畢業證等證件。

　　在這些所需證件中，難度最大的是“勞動合同”，缺少勞動合同就不能順利報名。

　　有需求就會有市場。有人正是抓住了家長的這種需求，在報名現場倒賣勞動合同。

　　在金水區報名點利智學校院內，一位女子在現場賣“勞動合同”，3元一份。

　　“這合同管用，你拿著到單位和勞動局蓋個章就能報名。”這位女子說，如果家長所在的單位不給簽合同，她的單位能做到，條件是交100元。該女子自稱，她所在單位是鄭州市飛龍清潔服務公司，她帶有該公司營業執照復印件，“俺都做了3年了，不會出事的”。

　　當天上午11點，該女子說，她已賣出約40份勞動合同。據教體局的工作人員介紹，女子賣的勞動合同是復印件，但用人單位和勞動保障部門蓋章后同樣有效。

　　“缺章”跨區報名被卡

　　報名現場，有些跨區報名的家長因證件不符合規定而被“卡”。

　　一位戶口在金水區，但小學在管城區就讀的學生家長提供的報名表上，因缺少管城區教體局加蓋的“同意外報”的章而沒能順利報名。

　　按規定，符合跨區報名的小學畢業生，其報名表需就讀區的教育部門加蓋“同意外報”章后，方可到戶口所在區報名。

　　據工作人員介紹，跨區報名中有部分家長，提供的是孩子爺爺奶奶或親戚家的住址，家長稱自己沒房產，和父母或親戚住一起，這部分學生的家庭地址暫不予以認定，教體局工作人員將進行摸底排查，如情況屬實將參與就近分配，摸查不屬實的，家長需如實提供家庭住址。

　　7月25日前后，凡在金水區利智學校報名點報名的家長，需到該報名點查看住址核查結果。最終的分配結果及通知書發放時間將按鄭州市教育局的統一安排，時間在8月20日前后，咨詢電話：63941939。

　　“分配生政策” 難擋家長擇校熱

　　分校停止招生，壓縮了家長擇校的空間，讓所有小學畢業生都實行就近分配，是這一舉措的最終目的。

　　高中招生的分配生政策，也是促進教育均衡、緩解擇校熱的一個舉措，通過對薄弱學校的“照顧”，從而吸引更多小學畢業生家長不再一味“擠名校、選熱點”。政策的初衷是好的，但現實中，對有些家長卻不起作用。

　　“金水區首選八中和省實驗中學，實在不行就上七中，區里辦的有些學校不能上。”一位學生家長說，“擇校”歸根結底是因為優質教育資源太少，無法滿足家長的需求，他們不得不通過各種途徑、手段為孩子爭取到享受優質教育的權利。

　　想獲取享受公辦優質教育資源的機會，只有兩種途徑，一是有“地利”優勢，通過就近分配能劃到好學校；一是有特長，通過走特長生的路子進入熱點中學。下下策就是掛靠戶口，但這個途徑存在很大風險。

　　于是，一部分對就近所分配的學校不滿的家長，將目光轉向了一些民辦學校，這些學校多是由原來的公辦初中分校轉制而來，憑借著分校或本校的牌子，仍能吸引不少生源。

　　不少一開始就決心要擇校的家長，從5月開始就支著耳朵，四處探聽哪所學校什么時間組織考試，哪個培訓機構與哪所學校有特殊關系等。

　　“初中學校的學習氛圍很重要，考高中不是最終的目的。”在“擇校一族”看來，分配生政策的吸引力并不大。(河南商報 吳靜)