暑假臨近，各種各樣的海外實習項目又開始吸引著大學生們。日前，曾在美國迪斯尼當過實習生的對外經貿大學的大學生們，以其親身經歷，激勵更多大學生跨出國門，感受不同的教學方式和工作環境。

　　-理論課不長篇大論

　　對外經貿大學與美國蒙克萊爾大學簽署的學生赴美實習項目規定，所有參加“迪斯尼項目”的學生都要在該大學修完4門必修課，課程涉及旅游產業、企業管理等內容。美國老師的上課方式，讓同學們受益匪淺。

　　對外經貿大學國際商學院的李小可說， Frank教授為我們上的是純理論課，但他沒有長篇大論，也不介紹晦澀難懂的概念。Frank只是讓一名同學在黑板上寫下自己的名字，先用左手，再用右手，一個寫得漂亮工整，一個畫的七扭八歪。學生們在接下來的討論與講解中，終于理解了Frank的苦心——如何在看似相同的資源中找到最合適的“右手”。

　　提到旅游項目管理課程上的“畫圖作業”，金融學院的張依興奮不已。在“畫圖作業”中，這群大學生仿佛又回到了童年，爭著拿起畫筆設計心中的主題公園。“我們幾個來自不同國家的學生一起討論、一起設計，天馬行空地想象，仿佛明天真的會按圖實施一樣。”張依說。

　　-生活中處處有“規則”

　　對于學法律的蔡雯蕙來說，這次實習，讓她對權利與義務概念有了新的理解。

　　第一堂課上，老師便和學生訂立了類似“合同”的約定，講明學生的權利與義務，其中甚至包括翹課的權利，當然前提是要完成老師要求的義務。至于學生為老師提的要求更是五花八門，從著裝到講課內容，從課后作業到考試方式，在中國學生看來簡直不可思議，然而卻被老師欣然接受。在接下來的課堂中，“合約雙方”已是“ 按約執行”。

　　初到美國的蔡雯蕙，也體會到了美國人的“死板”。一次剛剛走出生活區的她想起有東西忘在公寓，便轉身往回走，卻被保安攔住，理由是此處是出口，只能出不能進。蔡雯蕙只好繞到遠處的進口，并終于明白了“規則”在生活中的重要。

　　然而“死板”的規則也有人性化的一面。熱鬧的迪斯尼經常有漫長的排隊隊伍，但旁邊一般都有條便捷通道，這是為身體不適或有殘疾的游客專門設計的，他們出示相關證明后便可拿到一張“綠卡”，在“綠色通道”中暢通。

　　-接電話時連問三遍被警告

　　迪斯尼是個制造歡樂的天堂，然而制造歡樂的工作并不輕松，有時甚至“不近人情”。

　　對外經貿大學英語學院的齊玥在迪斯尼樂園中負責一個水上項目的運行，一次她接到監控室電話，但游樂場嘈雜的環境使電話里的聲音無法聽清，齊玥著急地連說了三遍“what(什么)?”，誰知便被請入了經理辦公室。

　　原來，迪斯尼規定員工接聽電話必須簡單明了，不能以任何借口耽誤，因為這會影響可能發生的安全事故的緊急處理時間。所以無論齊玥怎樣解釋，經理還是做出了警告處分并將其載入工作記錄。這次“警告事件”，讓同學們對世界500強的管理模式有了更深刻的體會。

　　公共管理學院的潘瀟逸說：“經理中的大部分也都是在校大學生，有的甚至還是高中生，經理經常會在我們下班后準備幾份三明治和冰激凌。”他感慨地說：“在迪斯尼實習，更像是一堂人生的成長大課，我們從中完善著自己的知識結構與英語水平，并在實踐中學會了理解與包容、獨立與執著。”(對外經貿大學08級大學生 劉心荷)