新聞背景：山東省沂水縣政府發(fā)“紅頭文件”要求狠抓應(yīng)試教育，要求“凡是能夠提高成績(jī)的措施就要使，凡是能夠提高升學(xué)率的方法就要用”。此外沂水教育系統(tǒng)違規(guī)辦補(bǔ)習(xí)學(xué)校，因高考成績(jī)不理想，補(bǔ)習(xí)學(xué)校要求學(xué)生提前一個(gè)月開學(xué)，當(dāng)?shù)亟逃�局辯稱這是家長(zhǎng)的一致要求。(11月4日 新華網(wǎng))

　　應(yīng)當(dāng)說，應(yīng)試教育不是那一個(gè)地方的獨(dú)創(chuàng)，應(yīng)試教育之害也是社會(huì)共知。但從新聞來看，沂水縣之所以要捧出“紅頭文件”的大棒來將應(yīng)試教育狠抓落實(shí)，主要是基于 “今年沂水縣的高考嚴(yán)重下滑”的憂患意識(shí)。“紅頭文件”明確規(guī)定了改進(jìn)的目標(biāo)，即中考優(yōu)秀率保持全市第一；本科進(jìn)線人數(shù)、重點(diǎn)本科進(jìn)線人數(shù)和萬人比全市第一。“紅頭文件”的分量，明顯體現(xiàn)在統(tǒng)一思想，確保貫徹執(zhí)行之上。

　　現(xiàn)如今，在乎高考成績(jī)的，不僅是考生和家長(zhǎng)，高考總體成績(jī)不佳，地方政府臉上也掛不住，以至于有的地方政府官員在電視臺(tái)為高考成績(jī)滑坡向人民道歉的事情發(fā)生。如果地方政府眼睛都盯著分?jǐn)?shù)看，素質(zhì)教育改革恐怕就要打一個(gè)大大的問號(hào)了。

　　文/李瓊