教材無主管部門審核，監(jiān)管處于真空，教師無資格認(rèn)證

　　一套課程近萬元，每節(jié)課費(fèi)用高達(dá)上百元。出入這類昂貴課堂的竟是一些只有6個(gè)月到3歲大、穿著“尿不濕”的孩子。近年來，在“別讓你的孩子輸在起跑線上”、“智力開發(fā)從娃娃抓起”等誘人說辭下，各種針對(duì)嬰幼兒開設(shè)的“早教機(jī)構(gòu)”、“兒童潛能開發(fā)中心”在重慶遍地開花。令人意外的是，目前重慶早教機(jī)構(gòu)沒有一家經(jīng)過教育部門的注冊(cè)審核。

　　個(gè)案

　　媽媽找學(xué)堂 越挑越迷惑

　　昨日，旁聽了5次早教公開課的張女士仍然無法選出讓自己滿意的早教班。

　　張女士在解放碑某銀行上班，7月初，女兒滿半歲了，張女士決定為女兒挑選一家早教班，讓孩子“贏在起跑線上”。在收集了多個(gè)早教機(jī)構(gòu)宣傳資料，聽了5家的早教公開課后，張女士發(fā)現(xiàn)：這些早教機(jī)構(gòu)都說自己理念最先進(jìn)，但他們的觀點(diǎn)有的甚至相左；有的幾十元一堂課，有的上百元一堂課。找學(xué)堂找了15 天，張女士卻越來越迷惑。

　　7月18日至22日，記者陪同張女士走訪或電話咨詢了主城區(qū)10余家早教機(jī)構(gòu)，其中既有規(guī)模較大的專業(yè)早教中心，也有幼兒園的早教班，還有部分醫(yī)院設(shè)立的親子班。

　　收費(fèi)

　　標(biāo)準(zhǔn)差10倍 學(xué)費(fèi)貴過大學(xué)

　　早教中心的“學(xué)員”，絕大多數(shù)還兜著尿不濕，有的不會(huì)走路，有的含著安撫奶嘴。這些小不點(diǎn)背上各種各樣的迷你小書包，被長輩們抱著走進(jìn)了早教班。

　　早教班的課程通常45分鐘一節(jié)課。目前，我市早教機(jī)構(gòu)可分為兩種，中高端早教機(jī)構(gòu)一般選擇在鬧市區(qū)寫字樓或商場中開店，課時(shí)費(fèi)用一節(jié)60元~110元；比較低端的設(shè)在醫(yī)院或社區(qū)中，課時(shí)費(fèi)一節(jié)在20元~50元不等。

　　調(diào)查中，江北某醫(yī)院親子園最便宜，每節(jié)課收費(fèi)20元，最貴的是北城天街某洋品牌機(jī)構(gòu)，要價(jià)每節(jié)課198元，相當(dāng)于每分鐘4.4元，兩者收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相差近10倍。

　　機(jī)構(gòu)們喜歡推銷“課時(shí)套餐”。“但時(shí)間長的課程都是上萬元，一般課程至少也要幾千元。”其中北城天街洋品牌推出了四五種套餐種類，最貴的長達(dá)98課時(shí)，需要10800元，比一個(gè)大學(xué)生1年學(xué)費(fèi)還高。但也有一家機(jī)構(gòu)正在推暑期特價(jià)，30節(jié)課只需要800元。

　　教材

　　各成一派 個(gè)個(gè)都稱最權(quán)威

　　早教內(nèi)容大同小異，都是音樂、藝術(shù)、英語、體育等，教材卻“各成一派”。一些宣稱從英國、美國、意大利引進(jìn)的洋品牌，強(qiáng)調(diào)“全球同步教育”，宣稱有一整套權(quán)威嬰幼兒教育理念，比如“蒙式教學(xué)法”、“格連杜曼教學(xué)法”、“性格幼教法”等，但解釋起來異，有的理念還會(huì)發(fā)生沖突。

　　在沙區(qū)一家早教機(jī)構(gòu)，記者陪張女士參加了一堂英語課，7個(gè)孩子中最大的3歲，最小的才1歲。老師雖賣力教授英文單詞，但孩子們并不買賬，有人爬到一旁自顧自地玩玩具，有的則大哭不停。老師只好和家長一起哄孩子，課堂上亂作一團(tuán)。整堂課下來，原定要教的3個(gè)單詞只教了1個(gè)。

　　個(gè)別早教機(jī)構(gòu)的教材內(nèi)容十分可笑，宣稱只要給初生嬰兒不斷播放《三字經(jīng)》，孩子4歲時(shí)不學(xué)習(xí)就能識(shí)字4000個(gè)。

　　教師

　　無資格認(rèn)證 讓孩子聽話就行

　　據(jù)了解,早教從業(yè)人員不需要特別的資格認(rèn)證,上崗前由早教機(jī)構(gòu)自行培訓(xùn)。

　　一位業(yè)內(nèi)人士介紹，該行業(yè)從業(yè)人員分為兩種：正規(guī)學(xué)校幼教專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)或音樂專業(yè)的學(xué)生和沒有任何專業(yè)背景但能說會(huì)道的人。記者曾以應(yīng)聘者身份電話咨詢了幾家早教機(jī)構(gòu)，對(duì)方都沒有提出專業(yè)要求，表示只要能“讓孩子安靜地聽課”、“指揮得了他們就行了”。

　　“三個(gè)月就換了4個(gè)老師，感覺學(xué)習(xí)沒什么效果”，曾在楊家坪某早教機(jī)構(gòu)帶寶寶上課的王媽媽表示，她曾遇到過一個(gè)“冒牌老師”，由于業(yè)務(wù)一點(diǎn)都不熟練被她發(fā)現(xiàn)，追問之下對(duì)方承認(rèn)自己只是前臺(tái)接待，因老師人手緊張臨時(shí)頂替。

　　行業(yè)幕后

　　年產(chǎn)值3億卻沒有主管部門

　　看準(zhǔn)家長“不能讓孩子輸在起跑線上”的心理，早教機(jī)構(gòu)經(jīng)營得風(fēng)聲水起。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，由于缺乏相應(yīng)法律依據(jù)，所有早教機(jī)構(gòu)均未經(jīng)過教育部門審批，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一團(tuán)糟。

　　調(diào)查：早教市場年產(chǎn)值3億

　　據(jù)了解，主城區(qū)每天降生400個(gè)新生兒，這意味著每年有數(shù)十萬的家庭與早教產(chǎn)生直接關(guān)系。有統(tǒng)計(jì)顯示，目前重慶家庭用于母嬰和早教兩方面的消費(fèi)，每年在10億元左右，其中超過40%的家長會(huì)為孩子選擇早教機(jī)構(gòu)，一業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為：“早教市場規(guī)模約3個(gè)億，而且將維持增長態(tài)勢(shì)。”

　　在市場前景吸引下，重慶早教機(jī)構(gòu)這兩年以30%的速度遞增，目前數(shù)量超過100家。

　　尷尬：早教沒有主管部門

　　令人尷尬的是，早教竟然沒有教育主管部門。有些機(jī)構(gòu)盡管有工商部門頒發(fā)的營業(yè)執(zhí)照，但經(jīng)營范圍多為“教育咨詢、兒童服務(wù)”，經(jīng)營早教屬超范圍經(jīng)營。

　　“3歲后的學(xué)前教育國家有相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和指導(dǎo)規(guī)范，但目前0~3歲的早期教育的確是監(jiān)管‘真空’”，市教委人士表示，從國家到地方，都沒有針對(duì)“ 早教”的規(guī)范性文件：屬于哪一類教育機(jī)構(gòu)，應(yīng)按什么標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行審核，從業(yè)人員需要何種資質(zhì)、教材需不需要統(tǒng)一的大綱。“這些都沒有，審批也就無從談起。”

　　“工商部門也沒法管。”市工商局稱，按照要求，帶有“教育”字樣的，必須有教育部門社會(huì)力量辦學(xué)證明。因此所有早教機(jī)構(gòu)都只能獲得“教育咨詢” 類許可，即使他們超范圍經(jīng)營，工商部門也很難從專業(yè)角度去認(rèn)定這些早教機(jī)構(gòu)管理是否規(guī)范，教師是否專業(yè)，場地是否符合標(biāo)準(zhǔn)等。他承認(rèn)，目前家長和早教機(jī)構(gòu)之間的各種糾紛已經(jīng)開始出現(xiàn)，如果沒有主管機(jī)構(gòu)，有些問題確實(shí)很難解決。

　　解決之道

　　早教機(jī)構(gòu)納入社會(huì)力量辦學(xué)

　　由于處于“監(jiān)管真空”，對(duì)辦學(xué)地點(diǎn)、面積、衛(wèi)生設(shè)施等沒有專門的規(guī)定，開辦一家早教中心并不難，租個(gè)地方，聘幾個(gè)老師，借用一套教學(xué)理念，就可以開班收學(xué)生。

　　“應(yīng)該結(jié)束這種混亂的局面了。”一直關(guān)注教育領(lǐng)域的市政協(xié)委員吳任軍表示，無論從行業(yè)發(fā)展，還是從孩子和父母的利益出發(fā)，早教機(jī)構(gòu)最好能納入社會(huì)力量辦學(xué)，這樣“市場會(huì)更規(guī)范，從業(yè)人員素質(zhì)也有保證”。

　　他還建議，對(duì)早教機(jī)構(gòu)資質(zhì)進(jìn)行確認(rèn)和檢查，統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

　　專家說法

　　父母言傳身教是最好的早教

　　早教到底對(duì)孩子有沒有好處？重慶醫(yī)科大學(xué)兒科專家王成表示，在早教所營造的特殊環(huán)境中，孩子的確能學(xué)習(xí)到一定的交際能力。“但事實(shí)上，早教的質(zhì)量如何關(guān)鍵還在于父母”，他表示，早教好的課堂是家庭。最好的途徑在于父母日常生活中的言傳身教，父母多花時(shí)間陪孩子玩游戲，給孩子講故事，與孩子溝通交流，這樣才有助于孩子健康成長。

　　此外，上早教課也并非越多越好。一般0~18個(gè)月的孩子，每星期上1~2課時(shí)為好，過多對(duì)孩子是一個(gè)負(fù)擔(dān)。

　　教委表態(tài)

　　3歲以下宜以家庭教育為主

　　在今年2月召開的全市2009年幼教工作會(huì)上，市教委明確表示，3歲以下的寶寶不適宜送進(jìn)幼兒園。

　　市教委表示，娃娃的最佳入學(xué)年齡應(yīng)該是3歲，3歲以下娃娃應(yīng)以家庭教育為主。從今年起，我市還將啟動(dòng)“家庭教育指導(dǎo)師”計(jì)劃，讓每所幼兒園都有一位專職或兼職的“家庭教育指導(dǎo)師”，為家長和社區(qū)提供0~3歲嬰幼兒早期教育與早教指導(dǎo)服務(wù)。幼兒園教師需經(jīng)培訓(xùn)和上崗考試，才能成為“家教指導(dǎo)師”。　　文/記者 梁鵬 實(shí)習(xí)生 張琳 圖/首席記者 鐘志兵