市教科院發布上海高學歷人士教育觀調查報告

　　本報訊 (記者 彭薇)昨天，記者從市教育科學研究院發布的本市高學歷人士教育觀調查報告了解到：高學歷家長在教育觀上存在“開明”與“保守”的矛盾：他們與子女能夠民主、平等相處，卻在升學等問題上不容商量，為子女作決定。

　　該調查對全市各區縣近六百名高學歷家長(本科以上學歷)進行抽樣調查，結果顯示：高學歷家長在家庭教育和社會教育上比較開明。與非高學歷家長相比，他們絕大多數能與子女平等交流問題，不擺家長權威；假期里鼓勵子女參加社會實踐和公益活動；孩子遇到困難和麻煩，不包攬解決，而是指點方向讓其摸索；錯怪孩子時，勇于作自我批評等。

　　課題負責人、市教科院普教所家庭教育研究與指導中心郁琴芳老師說，高學歷家長的觀念更為開放，他們在家里善于為孩子成長提供寬松氛圍。但高學歷家庭也存在著“父教缺失”、“祖輩帶養”等問題。教育子女，母親比父親花費的時間更多；有的高學歷家庭則是由祖輩或保姆帶養孩子。

　　但高學歷家長在對待孩子的就學道路問題上思想卻較保守。當問到“如果你的孩子，學習成績中下但動手能力很強，他要求將來不考大學，而去考中專或職校”，半數以上家長表示反對。61%家長希望孩子能成為企業家和社會管理者等精英；38%的家長希望孩子能成為公司白領等社會“中堅層”，沒有一位家長希望孩子成為普通勞動者。

　　教育界人士指出，高學歷家長由于自己擁有較高學歷水平，普遍對孩子報有較高期望值，他們更傾向于孩子也擁有更高學歷文憑，在大學中得到鍛造后再步入社會。但每個孩子的興趣、特長不同，家長不應“孤注一擲”，否則只會讓孩子多走彎路。

　　在生活自理方面，高學歷家長包辦代替思想較為嚴重。當問到“您會讓孩子做家務活嗎？”約六成家長表示反對。他們認為，孩子應全身心投入學習，家長承擔全部家務。

　　郁琴芳說，高學歷家長對孩子的學習能力要求高，但易忽視生活自理能力的培養。教育專家呼吁，暑假來臨，與緊張的學習期相比，孩子心態較為輕松，更易溝通。家長應掌握這一好時機，給孩子補上生活自理課。