是陪孩子吃洋快餐、買(mǎi)一套新衣服，還是送一套百科全書(shū)？“六一”兒童節(jié)到了，在這個(gè)真正屬于孩子自己的節(jié)日里，很多家長(zhǎng)都在費(fèi)盡心思想著給孩子一個(gè)特殊的、有意義的禮物。

　　網(wǎng)上曬出日程表

　　女兒的“六一”太累了

　　甜甜今年5歲了，她的媽媽“清風(fēng)”幾天前在網(wǎng)上曬出了女兒“六一”前一周的日程安排——

　　為了“六一”節(jié)文藝匯演，甜甜一個(gè)月前就開(kāi)始排練了。

　　星期一：甜甜排練舞蹈一天，學(xué)了一半舞蹈動(dòng)作，已經(jīng)很累了。

　　星期二：同樣的一天排練讓甜甜累得吃不消，回家的路上直打瞌睡。

　　星期三：從幼兒園接出，去練輪滑一個(gè)半小時(shí)。因?yàn)椤傲�一”前甜甜要進(jìn)行一次輪滑表演。

　　星期四：甜甜去學(xué)聲樂(lè)，為“六一”排練節(jié)目，一個(gè)多小時(shí)后聲樂(lè)老師部署：回家練習(xí)。

　　星期五：甜甜繼續(xù)練節(jié)目，放學(xué)后聲樂(lè)班小朋友要加課，繪畫(huà)班要交作品參加繪畫(huà)大賽……

　　甜甜說(shuō)：“過(guò)‘六一’怎么這么累啊！”

　　“清風(fēng)”在論壇上提議：“六一”應(yīng)該把給孩子們減壓作為最好的“禮物”。想法一提出，引來(lái)了很多網(wǎng)友的支持。

　　沒(méi)有作業(yè) 不用上課 不參加節(jié)目匯演

　　孩子需要屬于自己的“六一”節(jié)

　　記者從多家小學(xué)隨機(jī)調(diào)查中了解到，學(xué)校大多采取節(jié)目匯演和各種參觀游覽活動(dòng)來(lái)慶祝“六一”，為籌備節(jié)目，孩子們付出了不少時(shí)間和精力。有學(xué)生表示“最好是放一天假”，像去文化宮、藝術(shù)館、博物館等地參觀的游玩活動(dòng)也比較受學(xué)生歡迎。

　　家長(zhǎng)們也紛紛表示，大量的活動(dòng)讓孩子不輕松。一位家長(zhǎng)則建議“六一”節(jié)應(yīng)多開(kāi)展一些規(guī)模小、時(shí)間短、形式多樣的活動(dòng)，不用耗長(zhǎng)時(shí)間去準(zhǔn)備。一位老師也在QQ群上留言說(shuō)他給自己班的孩子放了假，“六一”當(dāng)天不用做作業(yè)，下午不上課，還臨時(shí)搞了個(gè)班隊(duì)活動(dòng)，讓大家一起樂(lè)一樂(lè)。

　　孩子身心發(fā)展問(wèn)題凸顯

　　日前，一份來(lái)自全國(guó)婦聯(lián)的調(diào)查報(bào)告顯示，我國(guó)各年齡段兒童的睡眠時(shí)間均未達(dá)到國(guó)家規(guī)定。超過(guò)半數(shù)中小學(xué)生視學(xué)習(xí)壓力為最大煩惱。調(diào)查顯示，有近七成的學(xué)生每天要用一定的時(shí)間完成家長(zhǎng)布置的課外補(bǔ)習(xí)作業(yè)，30%以上的學(xué)生上學(xué)業(yè)補(bǔ)習(xí)班，超過(guò)20%的學(xué)生上興趣特長(zhǎng)班。

　　來(lái)自中國(guó)青少年研究中心的另一項(xiàng)調(diào)查則顯示，54.7%的中小學(xué)生父母希望孩子能讀到博士學(xué)位，83.6%的中學(xué)生父母要求孩子考到前15名。而這項(xiàng)調(diào)查的另一個(gè)結(jié)果表明，80%以上的家長(zhǎng)表示重視兒童的全面發(fā)展。在回答“家庭教育最大的成功是什么”時(shí)，按照回答比例的高低排在前3位的是：“孩子的德智體美全面發(fā)展”(49.2%)、“培養(yǎng)一個(gè)身心健康的孩子”(21.3%)和“培養(yǎng)出對(duì)社會(huì)有用的人”(9.8%)。觀念與行動(dòng)，父母?jìng)儫o(wú)疑存在著某種矛盾。

　　家長(zhǎng)改變觀念

　　讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)

　　天津社會(huì)科學(xué)院輿情研究所所長(zhǎng)王來(lái)華研究員認(rèn)為：“國(guó)家在大力推進(jìn)素質(zhì)教育，采取了各種措施減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，但學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力卻沒(méi)有從根本上掃除。更為嚴(yán)重的是，父母的壓力不斷傳遞給孩子，使競(jìng)爭(zhēng)成為一種習(xí)慣。許多孩子認(rèn)為，如果不拔尖就不是好孩子，這是對(duì)孩子心理一種極大的傷害。”

　　王所長(zhǎng)認(rèn)為，讓孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂(lè)的事，這才是學(xué)習(xí)的本位。“在這個(gè)問(wèn)題上，家長(zhǎng)要先掌握正確的學(xué)習(xí)方法。分?jǐn)?shù)、升學(xué)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，很多家長(zhǎng)可能對(duì)這個(gè)問(wèn)題感到破解無(wú)望，但只要觀念改變了，有很多路可以走。”

　　“每一對(duì)父母都在為孩子一生的幸福而拼搏。什么是幸福？不是進(jìn)名牌大學(xué)就是幸福。只有孩子身心協(xié)調(diào)發(fā)展，才是一生幸福的基礎(chǔ)。做父母的，如果能樹(shù)立起這樣的觀念，就會(huì)以寬松、平常的心態(tài)面對(duì)孩子的成績(jī)。”王所長(zhǎng)說(shuō)。

　　本版撰文 新報(bào)記者 勞韻霏

　　任桐 李汝斌 萬(wàn)力聞