“無(wú)論你是什么專業(yè)，無(wú)論你是什么年級(jí)，只要你對(duì)互聯(lián)網(wǎng)和web2.0有獨(dú)特的見(jiàn)解，或者對(duì)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有獨(dú)到的研究，再有一份吃苦耐勞、腳踏實(shí)地的創(chuàng)業(yè)精神，那么請(qǐng)加入我們的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。”這個(gè)看似招聘員工的帖子，近日在南京一些高校就業(yè)網(wǎng)站上賺足了人氣。

　　發(fā)帖人潘星臣，一名個(gè)性十足的年輕學(xué)子，大學(xué)才讀一半，竟不顧老師和家人的反對(duì)，決定休學(xué)創(chuàng)業(yè)。這個(gè)看似“瘋癲”的做法，他卻堅(jiān)持了兩年，無(wú)論成功或者失敗，一直堅(jiān)定著自己當(dāng)初的信念。更令人不可思議的是，他還尋找到了一位志同道合者，校友陳周。如今，兩個(gè)人一起開創(chuàng)著屬于他們的事業(yè)，他們堅(jiān)信，希望就在眼前。

　　“學(xué)校課程太循規(guī)蹈矩”

　　無(wú)論是什么專業(yè)，無(wú)論你是什么年級(jí)，只要對(duì)互聯(lián)網(wǎng)有見(jiàn)解，能吃苦，都可以加入我們的團(tuán)隊(duì)。這個(gè)充滿激情和挑戰(zhàn)的帖子一發(fā)出，便很快在南京各大學(xué)就業(yè)網(wǎng)站上流傳開來(lái)。

　　有學(xué)生表示愿意加入創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，也有學(xué)生表示欽佩但對(duì)創(chuàng)業(yè)沒(méi)有信心。幾經(jīng)周折，記者聯(lián)系到了發(fā)帖人潘星臣。他告訴記者，發(fā)帖后他接到很多電話和郵件，有的是工作沒(méi)有眉目的大學(xué)生，還有的是想找第二份職業(yè)的上班族，經(jīng)過(guò)面談，這部分人都被他否定了。“因?yàn)槲覀冋心嫉氖恰畡?chuàng)業(yè)者’，而非‘職工’。創(chuàng)業(yè)不是趕時(shí)髦，而是要腳踏實(shí)地去奮斗。”潘星臣解釋說(shuō)。

　　23歲的潘星臣，言談舉止中透著一股少年老成的穩(wěn)重，笑容里卻又有著青年人特有的朝氣。“學(xué)校課程太循規(guī)蹈矩，我要實(shí)現(xiàn)自己的技術(shù)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。”就是這個(gè)“簡(jiǎn)單”的理由，他竟放棄了學(xué)業(yè)。“沖動(dòng)是魔鬼”，有的同學(xué)這樣勸阻。他說(shuō)，我就去做一個(gè)魔鬼，去闖一下。“休學(xué)，你會(huì)失去很多；創(chuàng)業(yè)，有一些風(fēng)險(xiǎn)。”有的老師這樣提醒。他說(shuō)，作出一個(gè)決定，就意味著要放棄很多東西，但是我也會(huì)得到很多東西。然而，最難過(guò)的還是父母這一關(guān)，他是家中唯一的孩子，父母對(duì)他寄托了很多希望。休學(xué)不是自毀前途嗎？于是，他就一遍遍地做父母的思想工作。

　　如今這個(gè)本該畢業(yè)了的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生，仍在自己的創(chuàng)業(yè)路上向前奔著。有些事情只有試過(guò)才知道，有很多敢想的人，敢做的人卻寥寥無(wú)幾，趁著年輕的時(shí)候，多經(jīng)歷一些，這個(gè)過(guò)程將是最大的一筆財(cái)富。

　　“宅男”要辦社交網(wǎng)站

　　休學(xué)后，潘星臣與幾位朋友開始著手網(wǎng)頁(yè)操作系統(tǒng)的研究項(xiàng)目。據(jù)他介紹，這個(gè)操作系統(tǒng)其實(shí)是一個(gè)網(wǎng)站，進(jìn)入該網(wǎng)站后直接點(diǎn)擊office、QQ等就能用了，不用下載，客戶就不怕病毒了。該項(xiàng)目還獲得2007年華東軟件設(shè)計(jì)大賽第三名，潘星臣捧回最佳人氣獎(jiǎng)。去年4月，他發(fā)現(xiàn)google也在做這一項(xiàng)目，而且方向跟他一樣，“這樣下去我們的成果肯定會(huì)被吃掉”，因此，該項(xiàng)目就被無(wú)限期地?cái)R置了。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)開始解散，潘星臣陷入孤軍奮戰(zhàn)的迷茫期。

　　休學(xué)已近一年，回去再讀，潘星臣不甘心。他告訴記者，自己也想過(guò)找一份工作算了，“可是每次穿好西裝去面試時(shí)，看一眼電腦，就舍不得離開了。最后只好脫掉西裝，再坐下來(lái)。”潘星臣說(shuō)，看著他投資買來(lái)的那些硬件設(shè)備，加上心里無(wú)法熄滅的激情，就這樣放棄實(shí)在不甘心。

　　生活拮據(jù)的潘星臣成了“宅男”，平時(shí)連個(gè)說(shuō)話的人都沒(méi)有。可這也給了他思考創(chuàng)業(yè)的時(shí)間。去年11月，他的腦海中突然冒出一個(gè)想法：辦一個(gè)社交網(wǎng)站，根據(jù)目前國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)狀，從創(chuàng)意和技術(shù)上做出創(chuàng)新。它的用戶是真實(shí)的，可以在線聊天，也可以跟興趣相投的“網(wǎng)友”發(fā)起聚會(huì)或者參加活動(dòng)。“我不希望這個(gè)網(wǎng)站把人都拴在網(wǎng)上，它只是一個(gè)平臺(tái)，通過(guò)它，現(xiàn)實(shí)生活變得更多姿多彩。”潘星臣舉例說(shuō)，“比如打牌，有意思的不是打牌這個(gè)事情，而是打牌時(shí)每個(gè)人的表情、動(dòng)作、交流的話語(yǔ)等一系列反映。”

　　這個(gè)搭檔很“另類”

　　項(xiàng)目選擇好了，可另外一個(gè)問(wèn)題又困擾著潘星臣。這個(gè)項(xiàng)目?jī)H靠他一人肯定不行。于是，他開始尋找搭檔。就在這時(shí)，他認(rèn)識(shí)了陳周。

　　陳周，南航電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大四學(xué)生，這位來(lái)自湖南的22歲大男孩，曾在去年用了一個(gè)暑假的時(shí)間，騎著自行車走遍了南京城，做出一份“南京愛(ài)情地圖”。這份地圖專門為情侶制作，為情侶約會(huì)提供指南，所以在內(nèi)容上，他用紅心符號(hào)標(biāo)注了南京所有適合情侶約會(huì)的地點(diǎn)。這份很另類的地圖使陳周在南航擁有了一定的知名度，也正是這份地圖，讓潘星臣看中了陳周的創(chuàng)意。

　　“陳周還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，敢想敢做。”在采訪時(shí)，潘星臣告訴記者，陳周曾在學(xué)校辦了一個(gè)“車行”，出租自行車，既能為同學(xué)們提供便利，又能從中賺點(diǎn)錢。“在大一暑假時(shí)，陳周還有一個(gè)驚人舉動(dòng)。”潘星臣又報(bào)料。原來(lái)，為了體驗(yàn)吃苦的過(guò)程，陳周用了28天，騎自行車?yán)@湖南省轉(zhuǎn)了一圈。創(chuàng)業(yè)，是陳周一直喜歡做的事情。“加入了我的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，他沒(méi)有去找工作，陳周真的'破釜沉舟'了。”潘星臣剛說(shuō)完這話，陳周立刻補(bǔ)上：“只要背水一戰(zhàn)，就能成功。”

　　“怎么不去找工作？”記者問(wèn)道。“這(創(chuàng)辦社交網(wǎng)站)就是我的工作！”陳周回答很干脆。父母反對(duì)嗎？“可能是男人與男人之間的默契吧，我爸很支持我的決定，并做通了我媽的思想工作。”他笑著說(shuō)道，“很多人說(shuō)創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)，不如找份工作踏實(shí)，可是找到工作就真的踏實(shí)嗎？說(shuō)不定還發(fā)不出來(lái)工資呢，還有被辭退的危險(xiǎn)呢。我本來(lái)就一無(wú)所有，錢賺多了就多花，賺少就少花，我更在乎的是創(chuàng)業(yè)這個(gè)經(jīng)歷。”

　　采訪結(jié)束時(shí)，這兩位大男孩告訴記者，社交網(wǎng)站現(xiàn)在已經(jīng)在開發(fā)實(shí)施階段了，如果進(jìn)展順利的話，5月份能上線運(yùn)營(yíng)。“把它打造成一個(gè)綜合的、優(yōu)秀的、有突破性的社交網(wǎng)站，我們很有信心。”(戚慶燕 ）