無暇學(xué)習(xí)差點被退學(xué)

　　開業(yè)3天就被盜月收入做到近萬元學(xué)業(yè)還是心頭痛

　　晨報訊(記者程亞 通訊員廖勇)投資7萬余元，開著3家小店，月入近萬元。因無暇上課，導(dǎo)致多門掛科，差點被退學(xué)。昨日，湖北大學(xué)大三學(xué)生王超的《學(xué)籍異動表》蓋上了院方公章。該校有關(guān)負責人稱，待程序走完，王超就成為該校休學(xué)創(chuàng)業(yè)第一人。

　　王超是湖大體育學(xué)院06級社會體育專業(yè)學(xué)生，今年24歲，老家在恩施巴東，母親在家務(wù)農(nóng)，父親是煤礦工人。

　　2008年暑假，在父親的反對下，他四處籌錢租下江城大學(xué)生公寓三期的五間店面，陸續(xù)開起一家快餐廳、一家洗衣店和一家奶茶店。

　　王超表示，選擇休學(xué)創(chuàng)業(yè)，是想試試自己的能力。在學(xué)生公寓開快餐店、洗衣店和奶茶店，是因為同學(xué)生活離不開這些。目前，他已聘請3名固定工和4名兼職同學(xué)，每月收入在7000~10000元之間。

　　王超店里的廚師陳彥云說，王超最大的特點是想法多、膽子大，“一個學(xué)生做成現(xiàn)在這個樣子，不容易”。

　　據(jù)了解，因生意太忙，無暇上課，王超多門功課不及格，面臨被退學(xué)的窘境，于是決定先休學(xué)。體育學(xué)院副書記張強弓稱，作為非畢業(yè)年級學(xué)生，還是應(yīng)以學(xué)為主。但從王超的個案而言，校方同意其選擇休學(xué)創(chuàng)業(yè)，是一種“保護措施”。

　　昨日上午10時許，在體育學(xué)院辦理了有關(guān)休學(xué)手續(xù)，王超騎著自行車來到自己的店門口。見到記者，他掏出剛剛蓋上體育學(xué)院公章和分管負責人簽字的《湖北大學(xué)學(xué)生學(xué)籍異動表》，手和耳朵都有凍傷的痕跡，“沒辦法，每天都要買菜、洗菜，沾水很多”。

　　王超說，自己從小就想創(chuàng)業(yè)，讀中學(xué)時就曾賣過明信片，到建筑工地做過工，進大學(xué)后，更是一直不停地干著各種兼職。送桶裝水、賣手機卡、賣二手電腦和MP3，還干過招生代理。

　　為了開店，王超把打工賺的錢都攢了起來，開業(yè)投資的7萬余元中，4萬元是借的，3萬元是兩年勤工儉學(xué)的積累。為了開店，他還曾在餐廳和奶茶店臥底打工，學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

　　開業(yè)3天就被盜

　　王超一直住在自己的店子里，今年春節(jié)他也不打算回家。這是開業(yè)第3天被盜后養(yǎng)成的習(xí)慣。

　　2008 年9月14日，中秋節(jié)，王超的快餐店開業(yè)。9月16日，忙了一個多月的王超回到寢室，想好好洗個澡，休息一下，沒想到竟坐在椅子上睡著了。第二天早上6點趕到店里，王超發(fā)現(xiàn)店門打不開，用力一撞，他頓時傻眼了，新買的煤氣灶、微波爐、MP4和前一天的800多元營業(yè)款全沒了，一下子損失兩千余元。

　　學(xué)生創(chuàng)業(yè)，遭的難還很多。一次，幾名小青年進店，飯吃完將盤子一丟：“飯里有蚊子，你說么辦？”王超說，最后還是學(xué)校老師幫他解了圍。現(xiàn)在，老師、保安人員、派出所的警官都會時不時過來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，情況好多了。

　　月收入做到近萬元

　　王超算了筆賬：每個店面月租金1000元，5個店面5000元；3名固定工、4名兼職同學(xué)，每月工資支出約4800元。“每天一開門，就要330元，不過生意還算不錯，除去開支，每月能有七八千元收入，好的時候，也能過萬元。”

　　王超介紹，最初只有他一家做快餐，獨門生意，流水賬每天能做到千余元，“現(xiàn)在開了4家，競爭激烈了，但人氣也明顯旺了起來。”

　　現(xiàn)在，他不僅做學(xué)生生意，也做周圍小區(qū)的民工生意；不僅能電話訂餐、短信訂餐，還開通了QQ訂餐。洗衣店也這樣，一個電話過來，馬上上門去取；學(xué)生放假前，每天純利在兩三百元。現(xiàn)在放寒假了，主要是做周邊的送餐生意。

　　學(xué)業(yè)還是心頭痛

　　擔心兒子不好好讀書，父親王光凱曾經(jīng)說過“斷絕父子關(guān)系”的狠話，但最后他還是在兒子的休學(xué)申請書上簽了字。原因很簡單，從秋季開學(xué)起，兒子已很少有時間能夠坐進教室，與其最后被學(xué)校勒令退學(xué)，還不如選擇休學(xué)。

　　趙玉老師是王超的輔導(dǎo)員，曾多次找王超談話。“他畢竟才大三，有很多關(guān)鍵課程需要好好學(xué)習(xí)，我們甚至勸他將父母接過來打點生意。”趙老師說，自己和分管的張書記一起，找王超談了不下三次，但都沒有效果。張強弓副書記說，學(xué)校支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，主要是針對大四學(xué)生。王超多門課程不及格，讓老師和院里也很為難。

　　王超稱，他也曾想過讓父母來管店，但從采購到成本核算，都是自己一手經(jīng)營，老人一時半晌接不上手。要顧生意，“學(xué)習(xí)自然就顧不上”。他希望生意穩(wěn)定一段時間后，自己還能有時間完成學(xué)業(yè)，也想通過休學(xué)創(chuàng)業(yè)，打下一點經(jīng)濟基礎(chǔ)，將來進一步創(chuàng)業(yè)。