“我高二才開始學(xué)美術(shù)，文化課成績不太好，也就是300多分。今年4月就開始在蘭州進行2009年高考前專業(yè)訓(xùn)練，目標只有一個，就是考上大學(xué)。而且，學(xué)習(xí)的費用由哥哥資助我，基本上每月他所有的收入都給了我，我必須要努力學(xué)習(xí)，否則太對不起他。”今年準備參加高考的學(xué)生小侯說到此時眼圈有點紅。與其他藝考學(xué)生相同，藝術(shù)類高考已經(jīng)成為他進入象牙塔的必選之路。但是，當問及畢業(yè)后的職業(yè)規(guī)劃時，小侯顯得有點茫然。從事藝術(shù)類教學(xué)的老師也認為，藝考是給有天分和愛好藝術(shù)的考生準備的一條成材之路，如果考生僅僅為了考上大學(xué)而進入藝術(shù)世界，需慎重，非誠勿擾。

　　成績不理想藝考成出路

　　小侯是來自文縣的考生，在上到高二的時候才轉(zhuǎn)戰(zhàn)藝考，為了能通過藝術(shù)類高考的方式進入高等院校，他傾盡全力。

　　“明天就要報名了，學(xué)習(xí)美術(shù)很多年，感覺藝考一路上很辛苦，壓力毫不遜于普通高考。花費也很大，僅備考期間的花費就要一年一萬元。”準備第二次沖刺高考的阿桑有點躊躇地說。1月6日，記者在大成藝術(shù)畫室見到了幾位正在備考的考生。

　　在藝考的圈子里有這樣一個群體，他們被稱為“半路出家”的藝術(shù)類考生。這類學(xué)生走藝考之路都是一個原因：文化課成績不理想，甚至是很差，可是還想圓一個大學(xué)夢。“大成藝術(shù)”的王老師說，這類學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)也是幫家長解決孩子的升學(xué)難題，而且這樣的考生在藝術(shù)類考生中所占比例越來越大。

　　西北師范大學(xué)是今年藝術(shù)類考試統(tǒng)考的考點，在這所大學(xué)的周邊，各種畫室林立，這些畫室都是藝術(shù)類考生的考前培訓(xùn)機構(gòu)。記者了解到現(xiàn)在學(xué)習(xí)準備趕考的學(xué)生里有一半以上都是不久前才拿起畫筆的“新生”。

　　阿桑、老岳、楚楚幾位考生從本學(xué)期開學(xué)以來，準備參加藝術(shù)類考試，很少到學(xué)校里上課，都在進行藝術(shù)考前的培訓(xùn)。由于蘭州是考點，不光有統(tǒng)考，同時省外藝術(shù)類高校也在我市幾個考點進行考試，所以，景泰的周濤，隴西的小琪，文縣的小侯都跑到蘭州備戰(zhàn)。吃住學(xué)，幾個月下來，花費不少，基本上萬。

　　記者采訪時除了小琪的文化課成績好一點外，其他學(xué)生都是文化課成績平平。不過，阿桑的父親是畫家，所以他也“子承父業(yè)”。老岳同樣從小學(xué)習(xí)畫畫，對藝術(shù)有無限的憧憬。對于半路出家的現(xiàn)象，阿桑和老岳有不同看法：“別看他們剛學(xué)時間不長，通過集訓(xùn)還是可以達到一定的程度，應(yīng)付高考足夠了。”阿桑告訴記者，他今年是第二次考試，如果還是失敗，2010年就不準備再走藝考之路了。

　　藝術(shù)也成了應(yīng)試教育

　　大成藝術(shù)的王老師告訴記者，不管是音樂還是美術(shù)，光靠學(xué)校的音樂課和美術(shù)課教學(xué)，是不足以應(yīng)付藝術(shù)類高考的。藝考的考生都必須要進入培訓(xùn)班進行強化訓(xùn)練，而且是不間斷性的。

　　記者采訪一位美術(shù)老師時了解到，一些招收美術(shù)專業(yè)的藝術(shù)院校，考點會分布在全國各地，每個考點還有多個考場，一個考場一個模特或者靜物，有時甚至是“默寫”。但是考生的作品往往都放在一起統(tǒng)一評判。說白了，頭像、半身像的素描考試是可以“背”的，考色彩也基本上都是讓考生畫靜物，通常會擺放一些水果和瓶瓶罐罐，在考前輔導(dǎo)時這些都是重中之重，讓學(xué)生在短時間內(nèi)突擊掌握。

　　王老師說：“其實現(xiàn)在小學(xué)段的家長已經(jīng)明確了孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)的目標，多數(shù)家長認為是為了給孩子培養(yǎng)健全的人格。但是對于高三學(xué)生家長，目標非常明確，就是考大學(xué)。”

　　記者了解到，與美術(shù)一樣，音樂也有速成考生。學(xué)器樂的大多都是“童子功”，很多考生都是從小開始相關(guān)培訓(xùn)的，而聲樂方面很多考生都是一年半載的功夫，因為臨時決定藝考的學(xué)生普遍會覺得這個容易上手。

　　記者采訪時了解到，蘭州不少藝考培訓(xùn)班在宣傳時都打出“保過”的口號，聲稱有無基礎(chǔ)都可，三個月保證通過省統(tǒng)考，否則退費，或是下一年免費再學(xué)。據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露，這個市場現(xiàn)在很亂，老師、大學(xué)生、懂行的、不懂行的都在辦各類輔導(dǎo)班。如今辦輔導(dǎo)班已經(jīng)成了商業(yè)行為，也讓很多盲從的學(xué)生和家長誤入歧途。即使培訓(xùn)班“升學(xué)率”不佳，明年還可以換名再來。甚至有的地縣的培訓(xùn)班把學(xué)生“賣”給考點周圍培訓(xùn)班。

　　就業(yè)形勢不容樂觀

　　我省去年1.2萬人參加藝術(shù)類高考，據(jù)悉，2009年藝考人數(shù)有增無減。我省藝考的熱度絲毫沒有減弱，盡管“藝考”的錄取率不高，藝術(shù)類學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)情況也不容樂觀，但是很多學(xué)生和家長卻非常認可藝術(shù)類學(xué)生“靈活”就業(yè)的前景。

　　王老師表示，現(xiàn)在藝術(shù)類考生已經(jīng)是飽和的狀態(tài)，2002年和2003年高考的藝術(shù)考生，可以說是高投入高回報。但隨著藝考熱，很多綜合類大學(xué)也開設(shè)了藝術(shù)專業(yè)，但是，師資、教學(xué)經(jīng)驗、設(shè)置科目遠不及專業(yè)美院，畢業(yè)的藝術(shù)生質(zhì)量難保證。在他教過的學(xué)生中，2007年藝術(shù)類畢業(yè)生就業(yè)的明顯減少，更多的選擇了考研。蘭州商學(xué)院藝術(shù)設(shè)計視覺傳達方向的韓老師告訴記者，很多半路出家的藝考生的素質(zhì)明顯要遜色于愛好藝術(shù)的學(xué)生。但是，由于現(xiàn)在藝術(shù)設(shè)計手段的創(chuàng)新，多數(shù)都是計算機完成，已不同于傳統(tǒng)的美術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)，有時創(chuàng)新觀念方面，半路出家的考生通過4年學(xué)習(xí)，在學(xué)成方面還有優(yōu)于“專業(yè)”考生的現(xiàn)象。在就業(yè)方面，近兩年藝術(shù)類畢業(yè)生的就業(yè)情況不容樂觀，很多學(xué)生都轉(zhuǎn)行從事非本專業(yè)的工作，多是到私營企業(yè)工作，經(jīng)過幾年錘煉個別學(xué)生自己創(chuàng)業(yè)。

　　城市學(xué)院設(shè)計基礎(chǔ)的劉沖老師說，現(xiàn)在學(xué)生都注重實用美術(shù)，與前幾年就為了當畫家而走藝考之路的學(xué)生是不能相提并論的。

　　專家：藝考之路謹慎選擇

　　韓老師告訴記者，從近些年的教學(xué)中，已經(jīng)明顯地感覺到現(xiàn)在藝術(shù)類學(xué)生生源存在問題，靠臨陣磨槍上來的學(xué)生越來越多，這些學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)、藝術(shù)修養(yǎng)幾乎都談不上，使這個美術(shù)專業(yè)的高等學(xué)府不得不從素描的基礎(chǔ)知識開始教起。“造成這一現(xiàn)象也是由于人口基數(shù)大。隨著高校擴招，藝術(shù)類考生也逐年增加，從事藝術(shù)專業(yè)是需要天賦、愛好，甚至是遺傳基因的，本身就是少數(shù)人從事的專業(yè)，現(xiàn)如今卻隨著高等教育的普及一道實現(xiàn)了大眾化。”城市學(xué)院設(shè)計基礎(chǔ)的劉沖老師說。